Listar por Materia DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2015 | Abordajes psicoanalíticos del aprender y sus dificultades :procesos de simbolización | Stéffano Pérez, Laura Vanesa |
| 2015 | El apego y la incidencia en las dificultades de aprendizaje | Estévez González, María Lucia |
| 2014 | Aportes psicoanalíticos sobre las dificultades de aprendizaje en los niños | Medeiros, Leticia |
| 2021 | Aprendizaje y sus dificultades : una mirada crítica-reflexiva desde la complejidad | Croatto, Emilia |
| 2020 | El aprendizaje y sus problemas : teorizaciones y reflexiones desde el psicoanálisis y la psicopedagogía | Pacheco Falvo, Paula |
| 2015 | Caracterización de las dificultades de aprendizaje en la clínica psicoanalítica con niños | Giribaldi Blanco, Martín |
| 2024 | Complejidades del aprendizaje en el contexto neoliberal : psicoanálisis y educación | Struyas Martín, María Belén |
| 2015 | Las concepciones y creencias de los maestros acerca de las dificultades de aprendizaje en entornos de exclusión social y pobreza | Casanova, Paula |
| 2016 | Concepciones y estrategias educativas en el trabajo con alumnos con dificultades de aprendizaje : estudio de caso en el primer nivel de una escuela de educación común | Barcia Fuentes, Andrea. |
| 2020 | Constitución psíquica y aprendizaje : el lugar del proceso de simbolización durante el proceso de aprendizaje | Pereira Villalba, Ana Laura |
| 2022 | Controversias sobre TDAH | Ibañez, Daniela |
| 2014 | Las dificultades de aprendizaje : una revisión desde la perspectiva psicoanalítica | Rimoldi Vignoly, Lucía Elisa |
| 2015 | Las dificultades de aprendizaje desde una perspectiva psicoanalítica | Seigal, Natalia |
| 2015 | La entrevista de juego como instrumento diagnóstico en niños con dificultades de aprendizaje : una lectura psicoanalítica | Rivero, Claudia |
| 2014 | Estudio de las formas pedagógicas y didácticas implementadas en una escuela especial de la ciudad de Montevideo, Uruguay | Neves Cabeda, Ida |
| 2017 | Estudio de un caso clínico : el aprendizaje desde la historia de vida de un niño de 7 años | Poggi Valcada, Gianinna Andrea |
| 2015 | Las fallas en la estructuración psíquica del niño con dificultades de aprendizaje | Ramos Aguiar, Mónica Vanessa |
| 2016 | Hacia el encuentro con lo ajeno del otro que hay en uno mismo : acerca de las dificultades de aprendizaje, fracaso escolar y el dispositivo psicopedagógico grupal | Mingroni, Samara |
| 2013 | Importancia del abordaje clínico de los problemas de aprendizaje frente a la tendencia a medicalizar a las infancias y adolescencias actuales | Dueñas, Gabriela |
| 2014 | La incidencia de determinantes subjetivos en niños de 3er año escolar que presentan dificultades ante el aprendizaje | Nicoletti Varela, Lucía |
| 2014 | La incidencia de la historia parental en niños y niñas que presentan dificultades de aprendizaje escolar y su importancia en el proceso diagnóstico | Silveira, Florencia |
| 2015 | Incidencia de los vínculos familiares en la construcción del aprendizaje : andares, entre vínculos y aprendizaje | Lorenzo, Gabriela |
| 2014 | Intervención en Psicopedagogía Clínica : fundamentos y análisis | Magnone, Mauro |
| 2016 | El perfil de las dificultades de aprendizaje de origen emocional en niños/as, a través del test de Rorschach: un estudio exploratorio | Peri Núñez, Lucía |
| 2022 | ¿Por qué Manuel no aprende? : estudio de caso : presentación de una experiencia en el Equipo DIME Cerro | Sánchez Bottino, María Agustina |
| 2015 | Problemáticas vinculadas al aprendizaje : una mirada desde distintas perspectivas | Montesdeoca Cabana, Victoria Analía |
| 2015 | El proceso psicodiagnóstico de niños con dificultades de aprendizaje | Montouto, Mónica |
| 2017 | Las pulsiones en el escenario educativo, en instituciones y fenómenos grupales | Ganemian, Naré Daian |
| 2014 | ¿Qué se entiende por “Dificultades de aprendizaje”? : Teorizaciones y reflexiones en torno a las “dificultades de aprendizaje” desde diferentes perspectivas | Ayala Zelayes, Emilia |
| 2016 | Reflexiones sobre prácticas educativas medicalizadas | Ravera, Angela |
| 2015 | El síntoma del niño que no aprende | Montes Pianavilla, Erika |
| 2022 | La tarea del acompañante clínico-pedagógico : ¿qué es acompañar? | Grassi, Nicolás |
| 2014 | Tratamiento psicoanalítico de las dificultades de aprendizaje en niños | Satriano Zagía, Ornella Vanessa |
| 2015 | Valoración del sistema de adecuaciones curriculares en ingreso a la Educación Media Básica desde la concepción docente, con referencia a alumnos con dificultades en la lectoescritura | Rosano, Ana |
| 2017 | El vínculo primario como determinante en el desarrollo integral del sujeto | Sviridenko, Nadia |
