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Listar por Materia INCLUSION SOCIAL

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017La accesibilidad comunicacional en la vida cotidiana de las personas sordas de MontevideoCairoli Fleitas, María Fabiana
2010Adultos y ceibalitas: ¿son compatibles?Casamayou, Adriana
2015La Alfabetización digital y las competencias necesarias en el Siglo XXI en relación a los procesos de inclusión-exclusiónFernández, Andrea
2015Análisis del Programa Uruguay Trabaja. ¿Una bocanada de oxígeno que mejora ligeramente las condiciones de vida de los beneficiarios, sin poder transformarlas?Bertalot, Romina
2018Un análisis sobre accesibilidad y discapacidad en espacios públicos: estudio de las playas canarias "Calcagno" y "La Serena"Lomazzi, Camila
2019Análisis sobre las políticas de empleo para personas en situación de discapacidad: ¿cómo se manifiesta la inclusión?Gómez, María Belén
2010Aporte de la Teoría de la Ciudadanía al trabajo social en áreas problemas de la Salud MentalFernández Castillo, Beatríz
2025La belleza del otroGómez Nola, Jessica
2017Beneficios de las actividades físicas adaptadas en personas con discapacidad motriz de origen cerebralBorrelli, Claudio
2017El capital informacional como condición de la inclusión digital: un análisis exploratorioEspina Bocic, Paola; Gibert Galassi, Jorge
2025Los Centros Juveniles: ¿verdaderos puentes hacia la educación formal y mercado laboral?Almeida González, Ana Sofía
2014El ciclo inicial optativo opción social del Centro Universitario de la Región Este analizado desde la perspectiva de la comunicación para el desarrollo o la inclusión socialCorrea, Analía; Picasso, Florencia; Cantieri, Rosaana
2021Circo social en Montevideo: aproximación a su propuesta de inclusión social. La experiencia de El PicaderoHorta Spínola, Agustina Tea de
2014La clasificación de residuos como forma de inclusión: la experiencia del grupo de clasificadores "El Progreso" del departamento de FloresSuárez, Noelia
2025Construir entornos laborales accesibles junto a jóvenes con TEA : proyecto Lavadero de AMPAUSosa Quian, Milena Elizabeth
2025Las cooperativas de trabajo como espacios para sostener la vida. Análisis de la experiencia de la cooperativa de trabajo Hincapié.Planchesteiner De León, Melisa
2020Cooperativas sociales :estudio de caso de la Cooperativa AlianzaGarcía, Fiorella
2024Las cooperativas sociales como herramienta de inclusión socio laboralChamorro Ramírez, Juliana
2014¿Cuál es la opinión de los estudiantes de la Universidad de la República (UdelaR) e Instituto de Profesores Artigas (IPA), tienen acerca de la relación entre discapacidad y accesibilidad en su centro de estudio?Añón, Mariana; Bertalot, Romina; Magallanes, Lucia; Tejera, Caio; Tejera, Marion
2019Cuerpo y corporalidad en la discapacidad: reflexiones en torno a la construcción de un proyecto de vidaAlgaré Valdez, Ana Elena
2022Curso de vida y migración: la utilización de la perspectiva como herramienta de análisis de las migraciones actuales en Uruguay y su importancia para el trabajo socialColamonici Pérez, Sofía
2017Desafiliación educativa : ¿inclusión expulsiva? : paradojas de la tarea docenteFerrarese, Rosanna
2025El desafío de crecer con un hermano con discapacidad: impacto psicosocial y estrategias de afrontamientoGuarise Sergio, Antonella
2018Desmanicomialización en el Uruguay: experiencias de gestión colectiva en dos emprendimientos de trabajo-acogida-vidaCardozo, Dulcinea
2018Discapacidad : aportes disciplinares y socio históricosPereira de Souza Caracciolo, Myriam
2020Discapacidad y Teatro Solís : su vínculo y la importancia de la inclusión al momento de la construcción de la subjetividadTorres, Ignacio
2016La discapacidad: un análisis de los procesos de inclusión laboral en UruguayDenis, Christiane
2022Diseñar la accesibilidad en el siglo XXI : discapacidad visual y productos de la canasta básica alimentaria en Montevideo, Uruguay bajo la mirada del modelo socialAwad, María Emilia; Rañales, Agustina
2013Docencia y discapacidad: consideraciones a nivel universitarioPereyra, Julio Manuel
2015Educación común para niños en situación de discapacidad ¿incluir en lo excluyente?Camargo, Joanna
2023Encrucijadas de un egreso forzado: avances y retrocesos del sistema de Protección en el egreso institucional de los y las jóvenes en Uruguay entre 2005-2021Larrosa Castellanos, Agustina
2018Entre la inclusión y la divergencia: la educación técnica en el sistema de educación superior en Uruguay 2000-2015Marques Hill, Agustina
2025Escribir desde la práctica y el conocimiento situado :análisis de una experiencia teórico-práctica en un centro de rehabilitación de salud mentalBaptista Rodríguez, Cristina Belén
2019El espacio público riverense y la discapacidadCabrera, Silvana
2007Estereotipos en la tercera edad : génesis y cambioRodríguez Nieto, Myrna
2016La experiencia del bilingüismo en el Liceo N°32: una aproximación a la vivencia de los jóvenes sordosOlivera Silva, María Lorena
2014Expresando sensaciones ¿Transformando condiciones? Expresión artística y discapacidad : aportes a la inclusión socialVeilandics, María Jimena
2025Historias que se cuentan con otros lenguajes: SAAC y discapacidadMárquez Piquinela, Mariana
2020Inclusión de las personas en situación de discapacidad a través del Programa Uruguay Trabaja en la ciudad de MeloOlivera, Geraldine
2017Inclusión digital no es inclusión social: de la ilusión de libertad al hiperconsumismo tecnototalitarioLevis, Diego
2025La inclusión digital y social de las personas mayores: una mirada al Plan IbirapitáMárquez, Giuliana
2022Inclusión educativa y salud mental : el papel de la educación secundaria en la inclusión a personas en situación de discapacidad mentalMoreira, Facundo
2023La inclusión laboral de personas en situación de discapacidad : desde una perspectiva de calidad de vida a través de experiencias de casos de SUMAMiranda Álvarez, Estefania
2025Inclusión, educación y psicología : cuestionando certezasIrisarri Peirano, Mariana
2017Inclusión, escuela y conocimientos: elementos para un análisis materialista del programa Conectar Igualdad en las escuelas argentinasZukerfeld, Mariano
2023Los "inestudiables" de siempre : una mirada al Programa "Centros Juveniles" como soporte social de la juventud uruguayaCartaya Deleón, Ernestina
2025Interés en trabajar según la trayectoria laboral de personas con discapacidad en Uruguay: un estudio a partir de la base del Perfil de Autonomía y Dependencia (PAD)Gómez, Belén
2014La metodología de la investigación para una psicología concreta: la investigación con la Quinta DimensiónCole, Michael; Kobelt, Elías; Packer, Martín
2024Migración y Educación Primaria: estudio sobre la inclusión social, cultural y educativa de niños y niñas migrantes en escuelas públicas de MontevideoAlvarez Buzó, Carolina
2025Una mirada desde el trabajo social a las políticas de inclusión en Educación Media Básica en Uruguay en el período 2020-2024: un análisis de los Centros María EspínolaSaucedo Hernández, Jazmín
2019¿Nada podemos esperar si no es de nosotros mismos? Acerca de la incidencia del "Paradigma de la Activación" en las políticas de empleo. Caso: Programa Projoven-INEFOPGuillén Tejera, Andrea
2024Nada sobre nosotros, sin nosotros ... : historia de los movimientos sociales y reivindicación de las minorías políticas. Una aproximación a la "Coordionadora de la marcha por accesibilidad e inclusión" en UruguayRico, Analía
2026Narrativas de madres de hijos e hijas con discapacidad. Acercamiento al impacto en sus maternidadesCaillet-Bois, Cecilia
2023La nostalgia de andar lejos, sólo la cura el regreso : el duelo migratorio y sus emociones. Experiencias de inmigrantes recientes en MontevideoCesán Herrera, Nicole
2022O trabalho remoto de psicólogos com pessoas com deficiência intelectual na pandemiaFerreira, Aline Cristina; Jesus, Juliana Soares de; Souza, Vera Lucia Trevisan de
2015Obstáculos y desafíos de la inclusión educativa: la experiencia de las escuelas "Aprender"Rodríguez Olivera, Washington Andrés
2024La participación de las personas en situación de discapacidad en el deporte: el equipo Los Criollos en la vida de sus integrantesKeymetlian Borrelli, Esteban Aram
2017Personas mayores y tecnologías digitales: desafíos de un binomioCasamayou, Adriana; Morales González, Maria Julia
2010El peso del origen institucional : una hipótesis sobre las políticas de inclusión en la educación media de Uruguay (2005-2009)Fernández Aguerre, Tabaré
2014PLAN CEIBAL : nuevas formas de aprendizaje. La experiencia de la Quinta Dimensión en el Centro de Barrio de Pinar NorteD'Angelo, Esmeralda
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