| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2026 | Formarse para enseñar lo silenciado. Narrativas y desafíos en torno a la Educación Sexual en Magisterio | Guillama Pelua, Graciela Edelweiss |
| 2026 | La praxis artística popular en la formación musical de maestros de primera infancia | Lasa Guadalupe, Bruno |
| 2026 | La investigación en didáctica de las ciencias en la formación inicial del profesorado | Kuzma Zabaleta, Patricia |
| 2025 | Derecho a la educación, derecho a aprender. Posiciones docentes que se construyen en torno a la tarea de enseñar en contextos de desigualdad social y educativa. | Grosso Segui, Mónica |
| 2025 | Racionalidad, autonomía y valor: tres problemas en la filosofía de la crítica de arte | Rostan Davyt, Marcos |
| 2025 | Rasgos epistemológicos de la concepción de “hecho” en la obra de Michele Taruffo | Rau, Horacio |
| 2025 | El murmullo conservador. Debates y consignas sobre educación en Uruguay en la segunda década del siglo XXI | Rodríguez Bissio, Gabriela |
| 2025 | "¿De qué trata el texto?" Análisis de los exámenes de idioma español de Ciclo Básico. | Ricardo, Lourdes |
| 2025 | Teatro contra el deterioro en la cárcel. El caso particular de El día después (2013-2020). | Vallés Alonzo, Karina |
| 2025 | Cápsulas de tiempo. Historia de la grabación y reproducción del sonido en Uruguay (1877-1919) | Leitón, Gonzalo |
| 2025 | Disputas en torno a las políticas de educación sexual en el Uruguay contemporáneo (2005-2024) | Torres Irazoqui, Felipe |
| 2025 | El derecho a comprender: lenguaje jurídico claro en sentencias uruguayas del siglo XXI | Miller Genta, María Emilia |
| 2025 | El taller que huele a mar: la historia de vida de Nená Badaró y su presencia germinal como formadora de docentes | Badaró Salom, Felipe |
| 2025 | Burlesco y jocoso con matices dramáticos. El humor en el parodismo montevideano | Miranda Turnes, Chiara |
| 2025 | La percepción sobre la competencia científica en formadores del profesorado de Ciencias Biológicas. Un estudio exploratorio | Sena Coitiño, Sergio Martín |
| 2025 | Políticas públicas para atender la cuestión de las nuevas sustancias psicoactivas en el marco de la cooperación internacional. El caso de Uruguay | Deheza, Rocío del Pilar |
| 2025 | Representaciones sociolingüísticas de personajes de origen africano y sus descendientes en obras de teatro en Montevideo (siglo XIX) | Sierra Deniz, Déborah Alejandra |
| 2025 | Recuperación de experiencias de los/las practicantes como espacios de reflexión que aportan a la enseñanza de la Sociología | Chaves, Andrea |
| 2025 | Las percepciones de los practicantes ante las instancias de devoluciones y el impacto que estas producen en su trayectoria formativa. | Núñez-Simón, M. |
| 2025 | Docentes de maestros, profesores y maestros técnicos en Uruguay. Trayectos profesionales y relación con los saberes de la docencia | Píriz Bussel, Silvia |
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