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Tesis de maestría 72 Search here

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2019La construcción del conocimiento a partir de los procesos de lectura y escritura: la visión de docentes y estudiantes en Formación Docente y los espacios de tutoría en la asignatura Historia de la EducaciónDomínguez Scotto, Alma Marcela
2019Enseñanza Universitaria: afectaciones desde la noción de experiencia. El estudio de las prácticas pre-profesionales en ámbitos de trabajo con la comunidadRettich Martínez, Jorge
2019Una genealogía de la investigación artística, vinculada a la ENBA (1990-1992) y al IENBA (1993-2008), en la Universidad de la República (1990-2008)Picart Motuzas, Mariana Inés
2019La articulación entre enseñanza e investigación en la trayectoria académica de reconocidos investigadores universitariosLembo Pallas, Mariela
2019El uso de las tecnologías digitales que forman parte de los entornos personales de aprendizaje de las estudiantes de la Escuela de ParterasDelbono González, Verónica
2019El tiempo histórico : entre la enseñanza de la Historia y la formación de los profesoresKeim Cavallero, Lizzie
2018La investigación y la enseñanza de la literatura en la Facultad de HumanidadesBarbot, Juan
2018Estudio del proceso de respuesta a cuestionarios de evaluación estudiantil de la enseñanza desde la perspectiva de las teorías congnitivas de la motivaciónCáceres, Roberto
2018Las representaciones sobre éxito académico entre estudiantes de carreras docentes : una lectura clave de géneroNuñez, Alejandra
2018La construcción del conocimiento a partir de los procesos de lectura y escritura : la visión de docentes y estudiantes en Formación Docente y los espacios de tutoría en la asignatura Historia de la EducaciónDomínguez Scotto, Alma Marcela
2018Saber y conocimiento del cuerpo : la construcción de la psicomotricidad en Uruguay su enseñanza en la Universidad de la RepúblicaRuegger, Cecilia
2017Cambios en el modelo educativo de la Licenciatura en NutriciónAcuña, María Jesús
2017Efectos del sistema de cátedra múltiple con inscripción libre sobre las prácticas de enseñanza del área proyectual. FADU – UdelaRBustillo, Gonzalo
2017En clave de integralidad : aprender- haciendo desde las prácticas docentes de enseñanza en extensión universitariaFraga, Sandra
2017Discurso sobre enseñanza como dialéctica entre ideología y teoría en la universidad contemporánea. Los “aprendizajes” en el caso de la integralidadVenturini, Joaquín
2017El deporte: una lectura crítica de la formación del licenciado en Educación Física (ISEF-UdelaR)Martínez, Eduardo
2017Las prácticas de enseñanza de los profesores de Derecho a nivel terciarioGobba, Carlos
2017Las prácticas de los egresados del CDI y la EUCD en trayectos de formación : una mirada desde la perspectiva del desarrollo humano y la inclusión socialCruz, Paula
2017Ser estudiante universitario. Significaciones en estudiantes de distintos servicios de la UdelaRCal, Raquel
2017La descentralización de la Universidad de la República en el interior del país como experiencia transformadora en el modo de producción del conocimiento (2007-2014)Gulla, Mariana
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