| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | Adolescentes : alimentación y desafíos | - |
| 2024 | La enseñanza del deporte en la educación física de la escuela primaria uruguaya. Respuestas pendientes | - |
| 2023 | Aportes para pensar la relación salud, cuerpo y política | - |
| 2023 | ¿Nos reinventamos? Entre pensares, sentires y haceres : experiencias de docencia en educación permanente en tiempos de pandemia por COVID-19 | - |
| 2023 | Compilaciones. Prácticas educativas : problemas y dilemas en el campo de la Educación Física. Tomo II: Prácticas de enseñanza universitarias y profesionales | - |
| 2023 | Aportes del psicoanálisis a la clínica actual | Correa, Verónica; Luksenburg, Ilana; Malmierca, Ximena; Martínez, Susana; Natalevich, Patricia |
| 2023 | Conmemoración de los 25 años del Programa de Educación Permanente de la Universidad de la República : 1994-2019 | - |
| 2023 | Infancias, pedagogías y saberes PSI en el Uruguay de la primera mitad del siglo XX. Primera parte | - |
| 2023 | Infancias, pedagogías y saberes PSI en el Uruguay de la primera mitad del siglo XX. Segunda parte | - |
| 2022 | Compilaciones. Prácticas educativas : problemas y dilemas en el campo de la Educación Física. Tomo I. Prácticas de enseñanza universitarias y profesionales | - |
| 2022 | Hacia una filosofía y una educación decoloniales. Diálogo de saberes | Díaz Genis, Andrea; Ferreira Olaso, Gabriela; Fernández Braga, Mónica; Langon, Mauricio; Hortegano, Romina; Chimuris, Ramiro; Maia de Mello, Ivan |
| 2022 | Inventando la guitarra. Estudios sobre la primera generación de virtuosos-compositores del siglo XIX | Fernández, Eduardo |
| 2022 | Evaluación de la inteligencia en niños. Actualización en WISC-V | Kahan, Evelina; Salvo, Lourdes |
| 2022 | ¿Minoridad adolescente? Reflexiones sobre el abandono, la institucionalización y la infracción | Blanco, Rossana; Contino, Silvana; Sena, Sandra; Tortorella, Adriana |
| 2022 | Convivir con el plomo. Un aprendizaje necesario | Ansín, Andrés; Botasini, Santiago; Méndez, Eduardo |
| 2022 | Evaluación del Programa de Educación Permanente con base en la medición de la satisfacción de la formación y de la demanda de conocimientos. Informe final | Jaso, Mario; Escuder, Santiago; Harreguy, Fernando; Langwagen, Roberto; Méndez, Victoria; Zeballos, Florencia |
| 2021 | Educación física, deporte y enseñanza : aportes para su reflexión | - |
| 2021 | Propuesta de mejora cualitativa y cuantitativa del programa de Educación Permanente de la Universidad de la República, formuladas en base a las principales potencialidades y problemas detectados | Jaso, Mario |
| 2020 | Creación de una propuesta de modelo de evaluación de la gestión en estructuras organizativas transversales | Harreguy, Fernando |
| 2020 | Manual de derecho del trabajo para trabajadores. Tomo 2 | - |
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