| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2019 | Experiencias de inclusiones educativas de niños con trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual en una escuela común | Davila, Mary |
| 2019 | Significados y estrategias de cuidados desarrollados en la vida cotidiana por madres de niños con trastornos del espectro autista en Las Piedras | Correia Fagiani, Jessica |
| 2019 | ¿Madres negligentes? : la construcción de los discursos de los expertos sobre la responsabilidad de las madres en relación a los cuidados de niños, niñas y adolescentes en los expedientes judiciales | Areosa Martínez, María Victoria |
| 2019 | El rol del psicólogo en los liceos públicos de ciclo básico de Montevideo | Perpetue, Mauricio |
| 2019 | Estudio exploratorio de experiencias y vivencias de usuarios de éxtasis | Aszkinas, Leticia |
| 2019 | Salud mental en el primer nivel de atencion: la formación del médico de Medicina Familiar y Comunitaria en salud mental en el marco del Sistema Nacional Integrado de Salud | Novoa Bárcena, Gabriela |
| 2019 | Tensiones en la hipermodernidad entre modalidades de estudio de los liceales de hoy y estrategias didácticas de los docentes de bachillerato | Antúnez Pereyra, Javier |
| 2019 | Evaluación de calidad de vida de niños y adolescentes y de sus cuidadores asistidos por una unidad de cuidados paliativos pediátricos de referencia | Dallo Campos, María de los Ángeles |
| 2018 | Generación inédita : sentidos de la experiencia liceal en jóvenes de Casavalle, que continúan estudiando y son primera generacion en educación media | Romero, Paulo |
| 2018 | Las versiones del cuidado en el centro hospitalario Pereira Rosell | Almandóz, Beatriz |
| 2018 | Las drogas en noticias : una mirada a las representaciones sociales de las drogas en la prensa escrita uruguaya de los años 2002, 2009 y 2013 | Keuroglian, Leticia |
| 2018 | Diseño de un espacio de formación en estrategias de aprendizaje para estudiantes de psicología del ciclo inicial | Píriz, Lucía |
| 2018 | Estimulación de la conciencia fonológica a través de la música en niños de nivel 5 de educación inicial | Rivera Ibaceta, Johanna |
| 2018 | Confiabilidad y validez de la escala consideración de las consecuencias futuras en español :como pensamos en las consecuencias inmediatas (pero no las distantes) de nuestras acciones se asocia a un padrón conductual saludable | Alvarez Nuñez, Lucía |
| 2018 | La producción de subjetividad de la segunda generación afectada por el terrorismo de estado, al concluir la década del 1990. Desde una perspectiva 33 años después de finalizada la útlima dictadura en Uruguay (1973-1985) | Irrazábal Juanicotenea, Enrico |
| 2018 | Klein con Lacan : un estudio discursivo de la recepción de las ideas lacanianas en Uruguay (1955-1982) | Grau Pérez Lasala, Gonzalo |
| 2018 | Sentidos formativos de los estudiantes que retornan a la Licenciatura en Psicología de la Universid de la República, en los últimos 3 años, 2015, 2016 y 2017 | Cabrera Dorta, Tatiana |
| 2018 | Prácticas psicológicas con objetos culturales: algunas consideraciones sobre los comienzos en Uruguay | Miraballes Guerrero, Marta |
| 2018 | Construcción discursiva de la niñez en la educación : rupturas y continuidades histórico-sociales | Liberman Jablonsky, Beatriz |
| 2018 | La imagen digital en la clínica: nuevas prácticas en la cultura visual | Caraballo Rodríguez, Miguel Ángel |
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