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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Las bibliotecas en las escuelas de tiempo completo en Uruguay, ¿se integran al proyecto pedagógico?	Quesada, Gabriela
2016	Las radios comunitarias como prácticas de educación popular	Sellanes, Estela
2015	Competencias en información en estudiantes tesistas de grado de la carrera Medicina Veterinaria de la Facultad de Veterinaria (UdelaR)	Díaz Costoff, Alicia
2015	Modelo conceptual de información geográfica para la IDE – Uruguay	Comesaña, Diana
2015	La promoción de competencias en información a través de plataformas virtuales. El caso del Entorno Virtual de Aprendizaje en la Universidad de la República	Cabrera Castiglioni, Magela