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https://hdl.handle.net/20.500.12008/20295
Cómo citar
| Título: | Las radios comunitarias como prácticas de educación popular |
| Autor: | Sellanes, Estela |
| Tutor: | Kaplún, Gabriel |
| Tipo: | Tesis de maestría |
| Descriptores: | Radios comunitarias, Comunicación popular, Educación popular, Participación, Transformación social |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Resumen: | Esta investigación busca identificar la dimensión educativa en las prácticas de las radios comunitarias de Amarc Uruguay, desde la perspectiva de la educación popular. En primer lugar se propone construir los indicadores de esa dimensión, para luego identificar experiencias educativas en las radios. Por último, busca proponer criterios o caminos a tener en cuenta para facilitar/ampliar espacios de educación popular en las radios comunitarias, como forma de potenciar ese aspecto.
Entendimos conveniente llevar adelante una investigación colaborativa, con componentes de investigación-acción participativa (IAP). |
| Editorial: | Udelar. FIC |
| Citación: | Sellanes, E. Las radios comunitarias como prácticas de educación popular [en línea] Tesis de maestría. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación, 2016 |
| Título Obtenido: | Magíster en Información y Comunicación |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND) |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de posgrado - Facultad de Información y Comunicación |
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