Items de ésta Colección (Ordenados por Fecha Publicación en orden Descendente): 41 al 60 de 80

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	La configuración de la orientación en la práctica docente universitaria: el caso del ISEF	Pastorino, Isabel
2015	La concepción de los docentes con respecto a la inclusión de la interdisciplina en la enseñanza de grado. Un estudio a partir de los Espacios de Formación Integral	Parentelli, Varenka
2015	El texto académico en la formación de grado. Una indagación en el área de las humanidades y las ciencias humanas y sociales de la Universidad de la República	Blezio, Cecilia
2015	Dimensión ética en la evaluación de las actitudes en las prácticas clínicas de los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República	Umpierrez, María Inés
2015	La pertinencia de la Educación Superior: Análisis del concepto y sus aplicaciones en los procesos de acreditación de las carreras de Arquitectura y Medicina de la Universidad de la República	Vigo, Marcelo
2015	El sistema de acreditación de carreras de grado del MERCOSUR en la Universidad de la República. El caso de la Facultad de Agronomía (2002 – 2012)	Domínguez, Ernesto
2014	Experiencias y concepciones pedagógicas en el IENBA : contextos, resistencia cultural, identidades y vigencia	Cultelli Delfino, Marina Iris
2014	Las múltiples dimensiones de la imagen en la enseñanza teórica del diseño	Langwagen, Roberto
2014	Una mirada histórica a la formación en diseño industrial. Centro de Diseño Industrial 1987·2009	Suárez, Victoria
2014	La crisis del paradigma tradicional de las relaciones laborales y su enseñanza en la Universidad de La República	Delasio, Carlos
2014	Aportes para la comprensión de los factores que influyen en el desempeño estudiantil : un estudio comparado en cursos centrales de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración	Golpe Cervelo, Ana María
2014	La Reforma Universitaria (2007 2010): ejes temáticos, actores e influencias	Artigas, Selva
2014	Documentos institucionales y concepciones docentes. Enseñanza de lectura y escritura académicas en la Licenciatura en Bibliotecología de la Universidad de la República	Mallada Pérez, Natalia
2014	Análisis de las prácticas de enseñanza y de la articulación teoría y práctica en la enseñanza de la clínica psicológica	Tabó Vázquez, Julia Beatriz
2014	El empleo de la plataforma EVA como estrategia innovadora de enseñanza ante la masividad: Un estudio de caso	San Martín, Beatriz
2014	“Universitarización” de la Escuela Universitaria Centro de Diseño	Suárez, Victoria
2013	Incidencia de la formación curricular en el relacionamiento del arquitecto con los demás actores de la construcción de un edificio	Brunasso, Jorge
2013	Los entornos virtuales de aprendizaje y sus usos en la enseñanza universitaria : estado de situación y buenas prácticas en las Facultades de Química e Ingeniería de la Universidad de la República	Bühl, Válery.
2013	Experiencias de aprendizaje universitario en contextos reales de práctica : el caso del Seminario-taller de Comunicación Comunitaria de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de la República	Polla Peralta, Elida Renée
2013	Producción de conocimiento y profesionalidad docente : la experiencia de los docentes - educadores sociales	Píriz Bussel, Silvia