Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2015 | La pertinencia de la Educación Superior: Análisis del concepto y sus aplicaciones en los procesos de acreditación de las carreras de Arquitectura y Medicina de la Universidad de la República | Vigo, Marcelo |
2015 | Gimnasia y Deporte en el Instituto Superior de Educación Física (1939 – 1973), su configuración y su enseñanza | Torrón, Ana |
2015 | Situaciones dilemáticas que perciben los estudiantes de odontología en sus prácticas clínicas desde un enfoque bioético | Piovesan, Sylvia |
2015 | La enseñanza en la formación policial uruguaya. Exploración para la conformación de un campo de investigaciones | Timote, Guillermo |
2015 | Dimensión ética en la evaluación de las actitudes en las prácticas clínicas de los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República | Umpierrez, María Inés |
2015 | El sistema de acreditación de carreras de grado del MERCOSUR en la Universidad de la República. El caso de la Facultad de Agronomía (2002 – 2012) | Domínguez, Ernesto |
2014 | Experiencias y concepciones pedagógicas en el IENBA : contextos, resistencia cultural, identidades y vigencia | Cultelli Delfino, Marina Iris |
2014 | Una mirada histórica a la formación en diseño industrial. Centro de Diseño Industrial 1987·2009 | Suárez, Victoria |
2014 | Las múltiples dimensiones de la imagen en la enseñanza teórica del diseño | Langwagen, Roberto |
2014 | La crisis del paradigma tradicional de las relaciones laborales y su enseñanza en la Universidad de La República | Delasio, Carlos |
2014 | La Reforma Universitaria (2007 2010): ejes temáticos, actores e influencias | Artigas, Selva |
2014 | Análisis de las prácticas de enseñanza y de la articulación teoría y práctica en la enseñanza de la clínica psicológica | Tabó Vázquez, Julia Beatriz |
2014 | El empleo de la plataforma EVA como estrategia innovadora de enseñanza ante la masividad: Un estudio de caso | San Martín, Beatriz |
2014 | Documentos institucionales y concepciones docentes. Enseñanza de lectura y escritura académicas en la Licenciatura en Bibliotecología de la Universidad de la República | Mallada Pérez, Natalia |
2014 | Aportes para la comprensión de los factores que influyen en el desempeño estudiantil : un estudio comparado en cursos centrales de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración | Golpe Cervelo, Ana María |
2014 | “Universitarización” de la Escuela Universitaria Centro de Diseño | Suárez, Victoria |
2013 | Explorando transformaciones deseables en la Educación Superior Pública para la inclusión educativa | Rodés, Virginia |
2013 | La importancia del diálogo y las preguntas en el salón de clase. Análisis de estrategias comunicativas en aulas universitarias | Coscia Basile, Patrizia |
2013 | La formación docente universitaria desde la mirada de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República | Otegui Bianchi, Ximena Lía |
2013 | Producción de conocimiento y profesionalidad docente : la experiencia de los docentes - educadores sociales | Píriz Bussel, Silvia |
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