| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2015 | El texto académico en la formación de grado. Una indagación en el área de las humanidades y las ciencias humanas y sociales de la Universidad de la República | Blezio, Cecilia |
| 2015 | Situaciones dilemáticas que perciben los estudiantes de odontología en sus prácticas clínicas desde un enfoque bioético | Piovesan, Sylvia |
| 2015 | La enseñanza en la formación policial uruguaya. Exploración para la conformación de un campo de investigaciones | Timote, Guillermo |
| 2015 | Formación de posgrado y profesión académica: impacto de un programa de posgrado (Pro.In.Bio) en la trayectoria profesional y académica de sus egresados | Fernández, Adriana |
| 2015 | Docencia y enseñanza universitarias : un estudio sobre las representaciones de los docentes de la carrera de Contador Público | Correa, Natalia |
| 2015 | Gimnasia y Deporte en el Instituto Superior de Educación Física (1939 – 1973), su configuración y su enseñanza | Torrón, Ana |
| 2015 | La pertinencia de la Educación Superior: Análisis del concepto y sus aplicaciones en los procesos de acreditación de las carreras de Arquitectura y Medicina de la Universidad de la República | Vigo, Marcelo |
| 2015 | El sistema de acreditación de carreras de grado del MERCOSUR en la Universidad de la República. El caso de la Facultad de Agronomía (2002 – 2012) | Domínguez, Ernesto |
| 2014 | Las múltiples dimensiones de la imagen en la enseñanza teórica del diseño | Langwagen, Roberto |
| 2014 | Experiencias y concepciones pedagógicas en el IENBA : contextos, resistencia cultural, identidades y vigencia | Cultelli Delfino, Marina Iris |
| 2014 | La Reforma Universitaria (2007 2010): ejes temáticos, actores e influencias | Artigas, Selva |
| 2014 | La crisis del paradigma tradicional de las relaciones laborales y su enseñanza en la Universidad de La República | Delasio, Carlos |
| 2014 | Una mirada histórica a la formación en diseño industrial. Centro de Diseño Industrial 1987·2009 | Suárez, Victoria |
| 2014 | Documentos institucionales y concepciones docentes. Enseñanza de lectura y escritura académicas en la Licenciatura en Bibliotecología de la Universidad de la República | Mallada Pérez, Natalia |
| 2014 | Análisis de las prácticas de enseñanza y de la articulación teoría y práctica en la enseñanza de la clínica psicológica | Tabó Vázquez, Julia Beatriz |
| 2014 | “Universitarización” de la Escuela Universitaria Centro de Diseño | Suárez, Victoria |
| 2014 | El empleo de la plataforma EVA como estrategia innovadora de enseñanza ante la masividad: Un estudio de caso | San Martín, Beatriz |
| 2014 | Aportes para la comprensión de los factores que influyen en el desempeño estudiantil : un estudio comparado en cursos centrales de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración | Golpe Cervelo, Ana María |
| 2013 | Explorando transformaciones deseables en la Educación Superior Pública para la inclusión educativa | Rodés, Virginia |
| 2013 | Incidencia de la formación curricular en el relacionamiento del arquitecto con los demás actores de la construcción de un edificio | Brunasso, Jorge |
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