| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2023 | Identidades, Patrimonio y Temporalidades del Flayneur cotidiano : etnografía de la visualidad en la feria de Tristán Narvaja en Montevideo, Uruguay | Machado, Maraíza |
| 2023 | La justicia, ¿un problema de ethos?: las críticas de Gerald Cohen a la estructura básica de John Rawls | Arbesún López, Ariadna |
| 2023 | Territorio virtual del Taller de Diseño: la construcción de experiencias de aprendizaje colaborativo en la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (UdelaR) durante la pandemia de la COVID-19 | Fernández Cordano, María Beatriz |
| 2023 | Análisis discursivo del fanfiction de Harry Potter y comparación con los libros de J.K Rowling | Silveira de León, Katia Carol |
| 2023 | Aportes académicos e institucionales que justifican una propuesta de criterios e indicadores para la autoevaluación institucional del Programa Integral Metropolitano de la Udelar | Caggiani Gómez, Juan |
| 2023 | Símbolos, íconos e índices: la lengua de señas uruguaya desde la semiótica de Peirce | Val Sánchez, Santiago |
| 2023 | Trayectorias académicas en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República de estudiantes provenientes de institutos de la Dirección General de Educación Técnico Profesional | Varesi Rügnitz, Alejandro |
| 2023 | Mujeres que migran, una aproximación etnográfica a las experiencias cotidianas en un hotel de Montevideo | Bautista da Costa, Fabiana |
| 2023 | ¿Entre “familias” y liceo? : aproximación etnográfica a los modos de configuración de las relaciones entre referentes adultos con responsabilidades en la educación de adolescentes, en un liceo público de Montevideo (durante la pandemia) | Pérez Machado, Gabriela |
| 2023 | Educación del cuerpo y cultura digital : imágenes y técnicas corporales en una escuela de Montevideo | González Correa, Jimena |
| 2023 | Hacia una pedagogía de la desapropiación : usos de los saberes escolares en el aula desde la perspectiva de Giorgio Agamben | Rodríguez Ruíz Díaz, Álvaro Daniel. |
| 2023 | Realización audiovisual en el ámbito educativo : estudio regional sobre los docentes como actores culturales creando audiovisuales | Acerbi Duarte, Graciela Rosanna |
| 2023 | Una fisonomía materialista del Parque del Prado: memorias e historias de trabajo y de juego | Kühlsen Beca, Karen |
| 2023 | Evaluación de la calidad educativa en los Espacios de Formación Integral. Un análisis de los programas integrales APEX y PIM de la Universidad de la República | Lafourcade, Natalia |
| 2022 | Mujeres transformando el silencio en lenguaje y acción. Las prácticas discursivas del feminismo en el Uruguay contemporáneo | Furtado, Victoria |
| 2022 | Lengua de Señas en la Frontera Uruguay-Brasil | Pereira Castro, Mariana |
| 2022 | Punta de rieles y el Espacio Memorias Para la Paz: deconstrucciones y reconstrucciones de las memorias sobre la última dictadura civil militar en el Uruguay a principios del siglo XXI (2002-2011) | Acosta Andrade, María Victoria |
| 2022 | La navegación indígena en la Cuenca del Plata y litoral Atlántico adyacente. | Saccone, Elena |
| 2022 | Entre la ilusión y el desencanto. Motivaciones, vivencias, expectativas de estudiantes de un centro de Formación en Educación, desde el profundo interior. | Rodríguez, Elena |
| 2022 | Circulación transnacional de la información y construcción del evento : el Mayo francés en Uruguay, 1968-1974 | Gapenne, Camille |
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