Listar por Materia Educación inicial
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2023 | Abordaje de prácticas que colaboran con la inclusión educativa en niños y niñas con Trastorno del espectro autista en educación inicial | Duglio, Daniela |
| 2025 | Clima de clase en la educación inicial y primaria: una revisión sistemática de literatura | Scirgalea Taborda, Maria Valentina |
| 2020 | La competencia corporal de los maestros de educación inicial de los centros de educación inicial públicos (jardines de infantes) de Montevideo | Fostel Raggiotto, Noelle |
| 2023 | Complejización psíquica y procesos de simbolización en el marco de la educación inicial | Cutruneo, María Paula |
| 2020 | Creencias de maestros sobre la disposición para la escolarización : un análisis cualitativo | Díaz, Ana Belén |
| 2015 | Los cuentos infantiles clásicos y el género : aportes para la práctica docente | Sánchez, María Noel |
| 2015 | Educación emocional en la primera infancia : análisis de un programa de conocimiento emocional, en niñas y niños de cinco años en un Jardín de Infantes Público de Montevideo | Leonardi, Julieta |
| 2015 | La Educación Inicial en el Medio Rural : un estudio de caso | Camejo, Daniela |
| 2014 | El encuentro inicial : una oportunidad de facilitar la simbolización : análisis de la práctica en grupos de educuación inicial en las escuelas y en jardines de infancia públicos | Bisio Conde, Adriana |
| 2024 | Entre trayectoria y transición : qué dicen niños y niñas de nivel 5 años | Otero, Camila |
| 2006 | Exclusión social:¿una problemática que afecta a los niños uruguayos? Estudio de caso para el período 1996-2002. | Machado, Alina |
| 2018 | Exploración de las representaciones y concepciones de actores técnico-políticos del Plan CAIF: relación con la implementación del mismo | Alliaume Molfino, Javier |
| 2015 | Las familias y los centros de educación inicial : una historia de encuentros y desencuentros | Pastorino Barcia, Sofía |
| 2023 | Ganando la calle para nuestros niños y niñas : sistematización de una experiencia de extensión universitaria | Nacimento, María Paula do |
| 2015 | Impacto emocional en educadoras que trabajan en Primera Infancia dentro del Plan C.A.I.F. | Pena, Mariana de |
| 2014 | Inclusión de Tablet en Educación Inicial y Primaria: estudio exploratorio en grupos pilotos del Plan Ceibal | Angeriz, Esther; Bañuls, Gabriela; Da Silva, Mónica; Silva, Paola |
| 2020 | Innovaciones de un formato educativo para la educación inicial | Fernández Laureano, Raúl |
| 2016 | Innovar en educación : conceptos y características : consideraciones sobre el enfoque Reggio Emilia como posible innovación educativa en primera infancia | Huartamendía, Jessica |
| 2014 | Jóvenes de la Periferia : trayectorias educativas y expectativas de vida | Montiel, Sergio Carlos |
| 2025 | Juego, sostén y escucha: acompañamiento emocional a un niño de tres años en un jardín de infantes de Montevideo | Alberro Ravera, Agustina |
| 2016 | Pensando un «taller clínico-narrativo» en educación inicial | Frasca, Inés |
| 2012 | Puentes y brechas entre educación inicial y derechos de infancia | Etchebehere Arenas, Gabriela |
| 2019 | El rol del psicólogo en la inclusión educativa en centros de educación inicial privados | Fiori, Patricia |
