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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023¿A quién leen las actuales estudiantes de Psicología? : el lugar de las mujeres en la malla curricular de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la RepúblicaPérez Budes, Tania
2011Alcance del art. 70 ord. 4º de la Constitución en relación a los Magistrados del Poder JudicialCorrea Freitas, Ruben
1987Análisis institucional de la organización de la docencia de sociología en el ciclo básico de la Facultad de DerechoLópez, Ana; Antelo, Teresa; Zaballa, Ana
2022Aportes desde la Licenciatura en Desarrollo para la Gestión de CampusFerreira, Jocelyn
2023Características del egreso en la UdelaR a partir de los indicadores de la Unidad de los Sistema de Información de enseñanzaAscué, Nathalia
1938La carrera del Ingeniero AgrónomoGómez Haedo, Francisco
2015CIO CT RN en la realidad socio-económica y geográfica del CENUR Litoral NorteFasana, Ana Lucía; Bremermann, Erick; Hornos, Sonia
2014Consideraciones para la formación en bioética en el quehacer universitario-
2002La consulta a los egresados: un pie para la evaluación institucionalFont, Laura
2015Coproducción y construcción de conocimientos desde la perspectiva de los productores familiares lecheros : la experiencia del EFI en la Colonia Alonso Montaño-DamonHera López, Hugo Daniel de la
2011CURE : ¿cómo impacta sobre las trayectorias académicas de los jóvenes en Maldonado?Robaina, Sofía
2008Debates teóricos metodológicos y políticos sobre la formación docente universitaria-
2017Dislexia y liberación : atravesamientos neuropsicológico, institucional y educativoCouto Lujambio, Javier Roberto
2024Educación superior como herramienta para el desarrollo; desigualdades étnico raciales y de género como obstáculos: las mujeres afrodescendientes en la UdelaRMéndez, Carla
2010En_ clave inter 2010 : reflexiones sobre la interdisciplina en la Universidad de la República-
2015En_clave inter 2014 : educación superior e interdisciplina-
1999La enseñanza del derecho agrario en la ArgentinaMalanos, Nancy L.
2011Enseñanza y producción de conocimiento : la noción de la enseñanza en las políticas universitarias uruguayasBehares, Luis
2016Estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios en situación de vulnerabilidad económica al ingreso. Estudio comparativo entre Montevideo e InteriorSilva Rotela, Micaela
2025Estresse acadêmico e mal-estar em professores universitários durante o ensino remoto na pandemia de COVID-19Oliveira, Leonita Chagas de; Freires, Leogildo Alves; Costa, Julio Cezar Albuquerque da
2014Etica, comunidad e investigaciónBarcia, Marianela; de Pena, Lucía; Morosi, Claudia; Silva, Cecilia; Toledo, Sebastián
2016Evaluando las prácticas profesionales durante la formaciónFinkelstein, Claudia
2009Extensión y vinculación con el medio en Facultad de Ciencias Económicas y dee AdministraciónOdriozola, Luisina; Bauzá, Maximiliano
1993La ética universitaria ¿necesidad o complemento?Etcheverry Estrázulas, Nicolás
2015Factores que inciden en la desafiliación universitaria afrodescendienteSilvera, Isabel
2020Gestión universitaria para la tercera década del siglo XXIRey Asis, Rosina
2013Gestión y gobernanza. Actores e institucionesRicardez Jiménez, Jerónimo Domingo
2023Habilidades digitales en los procesos de trabajo de los funcionarios de las Oficinas de Personal de los ServiciosCurbelo, Pablo
1996Hacia un nuevo modelo de reforma organizacional de la UniversidadAguerre, María Luisa
1993Hacia una mejor calidad de la enseñanzaRivanera de Pais, Elsa
2025Informe final de proyecto. Nuevas estrategias para la retención de estudiantes en etapas iniciales de Facultad de Ciencias Sociales (FCS): combinando cambios de diseño curricular con intervenciones personalizadas-
2013Informe sobre prueba diagnóstica aplicada a estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias SocialesMussio, Irene; Mrtinotti, Leonardo
2017Inserción de TIC en pedagogías del área de las humanidades en una universidad chilenaSilva Quiroz, Juan
2014La integralidad como movimiento instituyente en la universidadKaplún, Gabriel
1995La interacción Universidad Estado Sociedad : una relación conflictivaAguerre, María Luisa; Bentancur, Nicolás; Charlone, Silvana; Contera, Cristina
2025Investigación académica y uso social del conocimiento: estudio de caso del Departamento de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales (UdelaR)Bentancur Iglesias, Matías
1993Investigación en el derecho : una cuestión problemáticaSarlo, Oscar
2022Jóvenes que se desplazan por su futuro: programa socio institucional “Destino Facultad” en el Departamento de FloresFigueroa, Candelaria
1934Ley Orgánica de la Universidad : de 2 de marzo de 1934 : Ley Número 9292Universidad de la República (Uruguay : 1849-).
2016Migración, y adaptación en jóvenes universitarios provenientes del medio ruralFontes,Cristy
1997La misión de la universidad en la perspectiva del MERCOSUR : enfoque filosófico-educacionalRippe, Siegbert
2009Niveles de educación compartida: el caso del Proyecto Flor de CeiboVillalba Clavijo, Clara; Cisneros López, Mariel; Casnati, Ana María; San Martín, Ana Carina; Angeriz, Esther; Gadino, Isabel
2024Optimización de procesos comunicacionales al interior de ISEF : enfoque, planificación y diseñoGamborena, Eugenia; Gnazzo, Manuel; Poletti, Martina
2017La permanencia de los estudiantes, un desafío para la universidadSantiviago, Carina; De León, Fabiana; Rubio, Virginia; Couchet, Mercedes
2017¿Por qué y para qué se han formado biólogos en el Uruguay? Un panorama del currículo prescrito y la inserción laboral de los graduadosCabrera, Carolina; Collazo, Mercedes
2015Preocupaciones e inquietudes de docentes universitarios que operan como motivación para acercarse a propuestas de formación pedagógica o didácticaLembo, Mariela
2009El principio de la gratuidad de los estudios universitariosBarbagelata, Héctor Hugo
1988Proyecto interuniversitario de agroindustria (PIA)Errandonea, Alfredo; Supervielle, Marcos
2023Psicología Bastarda : una narrativa auto etnográfica desde la potencia del cruce : entre espacios de activismo y la producción de violencia epistémica en la UniversidadFernández, Gael
2025Recibirse o abandonar: un modelo exploratorio del resultado académico en UdelarYozzi, Mariana
2015Referente tutor : una experiencia de enseñanza aprendizajeRamón, Luciana; Hernández, Octavio; Peluffo, Valentina; Martínez, Nicole; Álvarez, Marianela; Collazo, Mayra
2019Reflexiones : 10 años de Extensión en Facultad de IngenieríaUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería. Unidad de Extensión 2019.
2012Reflexiones sobre la práctica interdisciplinaria en procesos de extensión y desarrolloRossi Rodríguez, Virginia
2024Reformas estructurales en las universidades de América Latina. El desempeño de roles políticos por parte de nuevos profesionales no electos responsables de estructuras centrales de gestión académica en Universidades Públicas NacionalesSalvat, Richard
2024La relación con el saber en disputa: experiencias de teletrabajo en FCSCastillo Marsicano, Santiago
2021Reseña: Comunidades. Estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizajeSchlegel, Daiana
2023Resignificar a la Universidad pública (co)construyendo comunidad: aportes de una pasantía de extensión estudiantil en la Facultad de Ciencias SocialesRodríguez Cáceres, Santiago
2017Resumen de la historia de la Facultad de Agronomía en sus 110 añosOlivero Troise, Roberto
2017El retraso de la trayectoria reproductiva en las estudiantes de posgrado de UdelaRComesaña, Lucía
2017La selección del profesorado universitario en EuropaSánchez Marín, Ángel Luis
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