Factores que inciden en la desafiliación universitaria afrodescendiente

Abstract

El presente proyecto de investigación propone estudiar los factores que inciden en la desafiliación educativa universitaria de la población afrodescendiente en nuestro país, con especial atención en la incidencia de la autoestima y las vivencias de discriminación. Con tal motivo se plantea una metodología de carácter cualitativo, utilizando las historias de vida como método esencial, para conocer y compre nder, a través de sus experiencias y vivencias, los factores que influyeron en este proceso. Se considera como población objetivo, a jóvenes afrodescendientes, que por diversas razones se desvincularon de los centros de educación universitaria. En Uruguay, el nivel educativo de los afrodescendientes es muy bajo en comparación con el resto de la población; según datos obtenidos en base a estudios realizados, presentan mayor proporción de deserción en prácticamente todos los niveles de enseñanza. Con especial énfasis en la educación universitaria, donde acceden muy pocos. Se espera con este proyecto, contribuir a la producción de conocimientos sobre la temática y lograr un acercamiento a la comprensión de los factores incidentes en la desafiliación universitaria afrodescendiente.