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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Transiciones audiovisuales en los ochenta y noventa Los casos del Centro de Medios Audiovisuales de Uruguay y Teleanálisis de ChileBalás, Laura Mariel
2021La construcción discursiva del inglés como lengua extranjera en avisos publicitarios de institutos privados en UruguayRedekofski, Verónica
2010En busca de una identidad docente alternativa para trabajar en los medios rurales devastados por la crisis económica y social. Diálogos con las memoria de docentes y estudiantes de la imagen de la ubicación del Instituto Normal Rural en el año 1.960Esteva, Gabriela
2022Artistas en el Aula como dispositivo pedagógico de enseñanza artística Estudio de las posiciones docentesBailón Goday, Martina
2012Una propuesta didáctica basada en un enfoque histórico –epistemológico del experimento de Michelson y Morley y de sus vínculos con la teoría de la relatividad espacial.Acland, Alicia
2021Puesta en escena y cruce de culturas en la obra "La palabra progreso en boca de mi madre sonaba tremendamente falsa" de Matei Visniec en Montevideo (2018) por Aderbal Freire-Filho con el Teatro El GalpónBoldor, Casandra Stefana
2022Justicia poética. Una lectura crítica de Martha NussbaumLara Gòmez, Yamila
2019Itinerarios, creencias y emociones en la experiencia oncológicaVomero Cabano, Fabricio
2020La obra poética de Carlos Rodríguez Pintos: de la renovación postmodernista nacional a la experiencia de la vanguardia artística europeaCagnasso, Alicia
2013Explorando transformaciones deseables en la Educación Superior Pública para la inclusión educativaRodés, Virginia

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