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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/35883 Cómo citar
Título: Transiciones audiovisuales en los ochenta y noventa Los casos del Centro de Medios Audiovisuales de Uruguay y Teleanálisis de Chile
Autor: Balás, Laura Mariel
Título Obtenido: Magíster en Ciencias Humanas opción Estudios Latinoamericanos
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la Repùblica (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Tutor: Markarian, Vania
Remedi, Gustavo
Tipo: Tesis de maestría
Palabras clave: Video, Transición, Uruguay, Chile, Centro de Medios Audiovisuales, Teleanálisis
Fecha de publicación: 2021
Resumen: En la década de 1980 se gestaron y desarrollaron dos colectivos, el Centro de Medios Audiovisuales (CEMA) en Uruguay y el noticiero chileno Teleanálisis (TA) que utilizaron al video como herramienta comunicacional e informacional en sus respectivos contextos políticos: transición hacia la democracia y gobierno dictatorial. Esta investigación propone poner en relación ambas experiencias dentro de una perspectiva más amplia a nivel latinoamericano. El trabajo con material de archivo junto a lecturas y relatos permitieron construir un panorama particular en términos políticos, sociales y culturales. De ese modo esta tesis se plantea una doble contribución: por un lado, observar el uso y las transiciones de las tecnologías aplicadas a la producción audiovisual entre 1980 y 1995 y por otro, analizar los ámbitos de intercambio donde realizadores audiovisuales, referentes de organismos internacionales y académicos relacionados a la comunicación generaron redes sustanciales para la consolidación de la tecnología video en el continente
Editorial: Udelar. FHCE
Citación: Balás, L. Transiciones audiovisuales en los ochenta y noventa Los casos del Centro de Medios Audiovisuales de Uruguay y Teleanálisis de Chile [en línea] Tesis de maestría. Montevideo : FHCE. Udelar, 2021
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Aparece en las colecciones: Tesis de posgrado - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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