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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12008/30262 How to cite
Title: El mito de Nora en Decir Adiós de Alberto Paredes: la dificultad de narrar/se a sí misma.
Authors: Pollak, Maria
Obtained title: Magister en Teoría e Historia del Teatro, opción Ciencias Humanas
University or service that grants the title: Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Tutor: Pérez, Claudia
Type: Tesis de maestría
Keywords: Mito de Nora, Dificultad de narrarse, Casa de Muñecas, Decir Adiós, Teatro Circular, Teorías feministas
Issue Date: 2020
Abstract: El objetivo de este trabajo es llevar a cabo un estudio en un cruce de ejes sobre los que no hay investigaciones realizadas (mito de Nora, la dificultad de narrar/se a sí misma, Casa de Muñecas, Decir Adiós, Teatro Circular, teorías feministas), y conectar aquel pasado con este presente, estableciendo los puntos de contacto entre ambos, contraponiendo las dos obras, y analizando la metamorfosis del mito. Combinar “el mito de Nora” con “la dificultad de narrar/se” pone en diálogo dos condiciones: la de “mito” producto de la repercusión del personaje de la obra de Ibsen y su trascendencia que la ha elevado al grado de paradigma y “la dificultad de narrar/se a sí misma” ,“talón de Aquiles” que porta toda figura idealizada, esos personajes de los cuales asoma una segunda naturaleza, personaje mítico, en el sentido de sobresalir de entre sus semejantes y convertirse en modelo y pasar así a formar parte de la historia. La dificultad de narrar/se a sí misma particulariza a este estudio, a la luz de las teorías feministas del siglo XX y XXI, ubicando esa dificultad como un aspecto estructural del modo de conocer.
Publisher: Udelar. FHCE
Citation: Pollak, M. El mito de Nora en Decir Adiós de Alberto Paredes: la dificultad de narrar/se a sí misma [en línea] Tesis de maestría. Montevideo : Udelar. FHCE, 2020
License: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Appears in Collections:Tesis de posgrado - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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