Listar por Materia PEDAGOGIA
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2014 | Aportes de la extensión a las transformaciones educativas universitarias : análisis de los modelos pedagógicos en los Espacios de Formación Integral de la Universidad de la República | Castro Vilaboa, Diego |
| 2015 | Con-jugando aportes: entre el juego y la pedagogía. Ludopedagogía y Trabajo Social | Fulladosa, Tania |
| 2013 | La construcción de la relación pedagógica en escuelas públicas ubicadas en barrios en situación de pobreza de Montevideo | Bordoli, Eloísa |
| 2013 | La dimensión pedagógica de los procesos de formación : una mirada hacia las propuestas desarrolladas desde la extensión universitaria en el medio rural : las experiencias del Centro de Formación popular Bella Unión y la Unidad de Extensión de Cerro Largo | Berrutti Sandes, Leticia |
| 2010 | El encuentro entre la Psicología y la Pedagogía : las prácticas de Reina Reyes como Psicóloga en el Consejo del Niño (45-46) | Domínguez, Laura |
| 2012 | Enigmas del saber : historias de aprendices | Kachinovsky, Alicia |
| 2014 | Estudio de las formas pedagógicas y didácticas implementadas en una escuela especial de la ciudad de Montevideo, Uruguay | Neves Cabeda, Ida |
| 2014 | Experiencias y concepciones pedagógicas en el IENBA : contextos, resistencia cultural, identidades y vigencia | Cultelli Delfino, Marina Iris |
| 2013 | La formación docente universitaria desde la mirada de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República | Otegui Bianchi, Ximena Lía |
| 2013 | La formación práctica profesional en la carrera de Veterinaria (Udelar) :contribuciones a la conformación del perfil de grado | Lima, Delma de |
| 2023 | Infancias, pedagogías y saberes PSI en el Uruguay de la primera mitad del siglo XX. Primera parte | - |
| 2023 | Infancias, pedagogías y saberes PSI en el Uruguay de la primera mitad del siglo XX. Segunda parte | - |
| 2017 | Inserción de TIC en pedagogías del área de las humanidades en una universidad chilena | Silva Quiroz, Juan |
| 2017 | Interacción y roles en las clases de Ceibal en inglés : estudio de una propuesta educativa que busca ser innovadora | Frade Pandolfi, Virginia |
| 2018 | Metamorfosis de un curso, en un espacio de aprendizaje | Gil, Omar |
| 2018 | Metamorfosis de un curso, en un espacio de aprendizaje | Gil, Omar |
| 2015 | Modelo pedagógicos aplicados a la enseñanza de la danza folclórica | Varela, María Laura |
| 2015 | Modelo Pindó : un modelo de alfabetización en información para el Plan Ceibal | - |
| 2007 | Notas de pie de página de Construyendo aprendizaje | Pimienta, María J |
| 2014 | Los procesos de enseñanza-aprendizaje en clave de desarrollo | Alvarez Scanniello, Jorge; Kuzma Zabaleta, Claudia |
| 2011 | El Programa Maestro Comunitario : ¿un camino hacia la construcción de escuelas comunitarias? | Cambón Mihalfi, Verónica |
| 2014 | La recuperación de la memoria pedagógica de una escuela : en el caso del estudio de la historia de la Escuela 129 de Toledo | Presa, Tania |
| 2007 | El saber didáctico | Camilloni, Alica RW de; Cols, Estela; Basabe, Laura; Feeney, Silvina |
| - | Sobre Pedagogía | Kant, Immanuel |
| 2013 | La tradición escolar : posiciones | - |
| 2014 | Vínculos pedagógicos que facilitan la formación crítica en la Facultad de Psicología de la UdelaR | Ottonello, Claudia |
