| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2023 | Análisis de las relaciones vinculares, los cuidados y los efectos que se observan luego de la emergencia sanitaria por COVID-19 en niños y niñas de 0 a 5 años | Correa, María Jimena |
| 2021 | El apego en la primera infancia en el acogimiento familiar, alternativa a la institucionalización | Funes Bertera, Sol Candela |
| 2016 | Atención temprana en primera infancia y familias en contexto de vulnerabilidad social | Lambach, Alejandra |
| 2020 | El bienestar infantil: su medición y dimensiones relevantes para los primeros años de vida | Tenenbaum, Victoria; Carbajal, Fedora |
| 2019 | Breve recorrido histórico del surgimiento del programa Uruguay Crece Contigo: actores, discursos e instituciones | Alonzo, Shirley Lilián |
| 2018 | El cambio de rol en el Plan CAIF : de educadora a psicóloga del Centro | Rivero, María Eugenia |
| 2023 | Centros de Atención a la Primera Infancia y COVID-19: trabajo con familia en tiempos de pandemia | Fernández Ferretti, Carolina |
| 2023 | ¿Cómo funcionan las intervenciones de visitas a los hogares en la primera infancia? : un análisis en base al programa Uruguay Crece Contigo | Patrone, Paula |
| 2021 | Creatividad y juego libre : buscando antídotos a la sociedad del rendimiento | Bursi, Brunella |
| 2018 | Cuidados en la primera infancia : involucramiento paterno | Gasquez, Adriana |
| 2025 | Cuidar a quienes cuidan : bienestar parental como factor de incidencia en el desarrollo infantil temprano | Díaz, Catalina |
| 2023 | El derecho a la participación infantil en centros educativos de primera infancia | Espasandín Mangado, Lucía |
| 2018 | El desarrollo de los vínculos en niños institucionalizados | Rojas, María Eugenia |
| 2020 | Desarrollo emocional en la primera infancia | Finozzi, María Natalia |
| 2024 | Descentralización 2020-2025: el caso de teleasistencia en políticas integrales de primera infancia | Fortti, Natalia |
| 2024 | Diseño de una interfaz tangible de programación para Robotito utilizando tecnología RFID. | Silveira Bonino, Federico |
| 2022 | Educación física, población de primera infancia y ámbito rural: un relato de experiencia en el Jardín Maternal Lanita en Paysandú | Alfonso Cabillón, Maria Paulina; Alpuy Leguiza, Emily Sharon; Arevalo Gonzalez, Andrea Rosina; Carratto, Joaquin Anibal |
| 2024 | La educación inicial como espacio de construcción de aprendizajes y autorías de pensamiento | Rocha Cousillas, Melanie |
| 2021 | Efectos del período de gestación en el desarrollo infantil | Méndez Bonilla, Andrea |
| 2019 | Empujando el límite de lo posible desde la Primera Infancia | Vega, Mercedes; Da Luz, María; Caro, Mónica; Graña, Andrea |
| 2018 | Estrategias de cuidados en la primera infancia: oferta y demanda actual. Análisis desde una perspectiva de género | Fonseca, Camila da; Acosta, Magela; Osores, Melina |
| 2017 | Estrés tóxico ambiental: repercusión sobre el neurodesarrollo infantil temprano. Montevideo-Uruguay, 2017 | Barboza, Cecilia; Charruti, Florencia; Cros, Paola; Ercoli, Mariana; Ficuciello, Gianinna; Tilve, Camila |
| 2018 | Estudio estructural del Cuestionario de capacidades y dificultades (SDQ) en niños de 2 a 4 años de Montevideo y Canelones | Castillo, Mauricio |
| 2022 | Extensión universitaria: re-pensar y co-pensar las prácticas de atención y educación de la pri-mera infancia en el contexto de pandemia.Análisis de un taller realizado con familias de un jardín público de Montevideo | Duglio Yanes, Daniela; Do Nacimento Lopez, Paula; Raimon Ramírez, Janicee; Saucedo Tuduri, Martina; Etchebehere Arenas, Gabriela; Torena, Adriana |
| 2025 | Factores protectores de la primera infancia : maestras como garantes de derechos : resignificando una experiencia práctica | Vázquez de Vargas, María Eugenia |
| 2021 | Factores psíquicos maternos determinantes en la elección de alimentos para sus hijos : estudio de las familias participantes del Programa Uruguay Crece Contigo, en el eje de Ruta 5, Canelones | Fagúndez Núñez Moraes, Graciela |
| 2025 | Género e identidad profesional docente: narrativas acerca de ser maestra en primera infancia | Gramoso Vaz, Natalie |
| 2021 | Hacer más con menos. Impacto de las políticas de austeridad en los derechos en la primera infancia y su calidad de vida en tiempos de pandemia. El caso de México | Río Lugo, Norma Alicia del |
| 2022 | La importancia de la palabra : repercusiones de lo no dicho | Ganeglus, Leila |
| 2018 | Importancia de la sensibilidad materna para el desarrollo socioemocional de la primera infancia | Gramajo Ferrando, Camila |
| 2023 | Importancia del desarrollo psíquico en primera infancia : vínculos, teoría del apego e inserción en la educación | Fernández Gutiérrez, Noelia |
| 2022 | Intergeneracionalidad: la construcción de un sistema de cuidados a través de la Red de Primera Infancia | Bogliaccini, Lucía; Bogliaccini, Luis |
| 2020 | El juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño | Monzón, Elizabeth |
| 2024 | Nuevas masculinidades y su influencia en una nueva manera de paternar | Figuerón Perdomo, Valeria |
| 2022 | ¡Pero yo soy un niño que tiene boca! : los derechos de niños y niñas desde sus protagonistas: las necesidades de la primera infancia desde sus propias voces | Duarte Libonati, Analía |
| 2025 | Personalidad del cuidador y parentalidad en la primera infancia: una revisión sistemática | Bianchi Pérez, Lucía |
| 2017 | La perspectiva de género desde el Plan CAIF: un desafío hacia la equidad | Zabaleta Conde, Sofía Evelyn |
| 2022 | La perspectiva de género en las prácticas educativas de Primera Infancia en el Plan CAIF. El caso del CAIF "Cupacam" | Díaz, Michele |
| 2020 | La primera infancia : entre el juego y las nuevas tecnologías | Genta, Cecilia |
| 2019 | Primera infancia : los vínculos afectivos como escenarios de construcción subjetiva | Márquez, Dahiana |
| 2020 | La primera infancia en la era digital | Trigo Liprandi, Carina Lorena |
| 2019 | La primera infancia en los centros deportivos : el rol de los adultos | Moreno, Guillermina |
| 2022 | Primera infancia y juego en pandemia | Queijo, Romina |
| 2019 | El proceso de implementación del Sistema Nacional de Cuidados en el medio rural | Valiente Camilo, Luciana |
| 2020 | El proceso de iniciación educativa : aportes desde la teoría del apego | Fernández Mattiaude, Maria Florencia |
| 2023 | Promoción de salud y prevención de enfermedad en el primer año de vida : desde un abordaje interdisciplinar, en un Primer Nivel de Atención (PNA) de ASSE | Fernanda Colina, María |
| 2014 | El quehacer del psicólogo en instituciones de educación inicial | Antón, Victoria |
| 2019 | Recorrido histórico del Programa Uruguay Crece Contigo: instituciones, actores y protocolos | Varlotta Mondello, Carla |
| 2023 | Relación entre adversidades tempranas y salud mental en la infancia | Ramirez Beux, Paula |
| 2020 | Repercusiones de la exposición a pantallas sobre neurodesarrollo y sueño en primera infancia: revisión narrativa | Crampton Bocija, Jazmín; Gamboa De Mattos, Luciana; Garrido Cáceres, Augusto Nicolás; Martínez Caballero, Agustina; Pereira Pérez, Sebastián Ariel |
| 2025 | La Responsabilidad Social Empresarial y sus lazos con la Infancia y Primera Infancia en Uruguay : Un informe sobre algunos ejemplos de cómo interaccionan estos actores observados desde la óptica publicitaria | Rivas Almeida, María Julia; Rivera Elizondo, Augusto Nicolás |
| 2023 | Rol y función de la educadora en primera infancia y su influencia en la estructuración del psiquismo infantil | Quiñone, Melanie |
| 2022 | Un taller clínico-narrativo con niños de Educación Inicial : procesos de simbolización y subjetivación en primera infancia | Frasca Larnaudie, Inés |
| 2025 | Trato negligente en la primera infancia: análisis desde la teoría del apego | Pereira Russi, Camila |
| 2018 | Uruguay Crece Contigo desde una mirada de riesgo | Fernández Balsarini, Johana |
| 2020 | Uso de pantallas y configuración subjetiva en la primera infancia | Serena Umpiérrez, Patricia |
| 2021 | Valoración del programa Aulas Felices a través de la perspectiva infantil de niños y niñas de nivel 5 de un centro educativo privado de Montevideo, Uruguay | Conti Martínez, Pamela Gianina |
| 2011 | Viejas y nuevas formas de gestión social en el campo de la primera infancia | Ortega Cerchiaro, Elizabeth; Vecinday, Laura |
| 2025 | Vinculos tempranos y cuidado : efectos de la negligencia emocional en el apego y en la construcción de la autonomía | Pose De Olivera, Luana |
