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https://hdl.handle.net/20.500.12008/37619
Cómo citar
| Título: | Extensión universitaria: re-pensar y co-pensar las prácticas de atención y educación de la pri-mera infancia en el contexto de pandemia.Análisis de un taller realizado con familias de un jardín público de Montevideo |
| Autor: | Duglio Yanes, Daniela Do Nacimento Lopez, Paula Raimon Ramírez, Janicee Saucedo Tuduri, Martina Etchebehere Arenas, Gabriela Torena, Adriana |
| Tipo: | Artículo |
| Palabras clave: | Familia, Centro educativo, Primera infancia, Pandemia, Desarrollo socioemocional |
| Cobertura geográfica: | Montevideo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| Resumen: | El presente trabajo se asienta sobre las bases de una experiencia recogida en el Espacio de Formación Integral de Extensión Universitaria «Intervenciones en edu-cación inicial», perteneciente al Instituto de Educación y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicología, Universidad de la República.La experiencia remite a un taller realizado en 2021 con las familias de un jardín público ubicado en la ciudad de Montevideo. Se presenta mediante un recorrido teórico-práctico, el objetivo planteado para dicho taller: apoyar el ejercicio de la parentalidad y contribuir al fortalecimiento del vínculo familia-institución en un contexto de pandemia.A través de un análisis crítico de la experiencia se busca exponer en el artículo los atravesamientos (institucionales, contextuales y familiares) que influyen en la crianza y el desarrollo socioemocional de niños y niñas. |
| Editorial: | Udelar. FHCE |
| EN: | Integralidad sobre ruedas, 8(1):46-65 |
| ISSN: | 2301-0614 |
| e-ISSN: | 2697-3197 |
| Citación: | Duglio Yanes, D, Do Nacimento Lopez, P, Raimon Ramírez, J, Saucedo Tuduri, M, Etchebehere Arenas, G y Torena, A. "Extensión universitaria: re-pensar y co-pensar las prácticas de atención y educación de la pri-mera infancia en el contexto de pandemia.Análisis de un taller realizado con familias de un jardín público de Montevideo" Integralidad sobre ruedas [en línea] 2022 8(1): 46-65 .. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | ISR - Revista Integralidad Sobre Ruedas - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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