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Listar por Materia FORMACIÓN DOCENTE

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Análisis de las prácticas de enseñanza en ciencias agrariasMarisquirena, Gustavo; Borlido, Claudia; Bratschi, Ma. Cecilia; Passarini, José
2014Aprendizaje colaborativo con mapas conceptuales y uso de TICPeré, Nancy
2015Concepciones de infancia con discapacidad e inclusión educativa en estudiantes de magisterio de LavallejaZeballos Fernández, Yliana
2024La construcción de la identidad profesional de estudiantes y de egresado/as de INETSaibene Penna, Lucía Constanza
2017Cualidades creativas promovidas en la formación de docentesPíriz, Nazira
2014La didáctica en la formación de docentes para la enseñanza media en UruguayPesce, Fernando
2017La docencia asimilada a la enseñanza : representaciones de docentes universitarios sobre su profesiónCorrea, Natalia
2025Docentes de maestros, profesores y maestros técnicos en Uruguay. Trayectos profesionales y relación con los saberes de la docenciaPíriz Bussel, Silvia
2011Educación agrícola : un estudio sobre los fundamentos de la resolución docente hoyLena, Eduardo
2016Educación física y formación docente: Impacto de las prácticas pedagógicas en las trayectorias formativas universitariasFernández, Marisa
2012Evaluación multidimensional de un programa de formación en la Facultad de Química: diseño y análisis de indicadores institucionales e indicadores de impacto en la formaciónRodríguez Ayán, María Noel; Sotelo, María Eugenia
1997La formación de docentes universitarios : aspiraciones y realidadesMarenales Berrospe, Emilio
2016La formación docente y la generación de conocimientosUngerfeld, Rodolfo; Morón, Silvia
2026Formarse para enseñar lo silenciado. Narrativas y desafíos en torno a la Educación Sexual en MagisterioGuillama Pelua, Graciela Edelweiss
1999Funciones de la Universidad como organizaciónCisa, Agustín
2026La investigación en didáctica de las ciencias en la formación inicial del profesoradoKuzma Zabaleta, Patricia
2024Investigación en educación y docencia en Uruguay (1942-1967): Una aproximación a partir de la trayectoria de María A. Carbonell de Grompone.Rodríguez Silva, Ana Gabriela
2016Laboratorio de Investigación Didáctica y desarrollo profesionalKuzma, Patrcia
2016Una mirada regional sobre el asesoramiento pedagógico universitario y la formación del docente universitario: identidad y diversidadLucarelli, Elisa
2017Miradas educativas desde abajo y desde adentroGau, Alejandro; Custodio, Carla; Franco, Mariana
2025Las percepciones de los practicantes ante las instancias de devoluciones y el impacto que estas producen en su trayectoria formativa.Núñez-Simón, M.
2025La percepción sobre la competencia científica en formadores del profesorado de Ciencias Biológicas. Un estudio exploratorioSena Coitiño, Sergio Martín
2021Positivismo, enseñanza e higiene en Francisco Antonio Berra : (1875-1900)Aranco Bagnasco, Agustín
2016La práctica docente como lugar de formación del licenciado en Educación FísicaSarni, Mariana; Pastorino, Isabel; Oroño, Marcela
2025Prácticas corporales artísticas. Aportes sobre la formación docente en el Instituto Superior de Educación Física en Montevideo a través de los planes de estudio ( 1981-2017)Arias Pereiro, Iara; Coimbra Goicoechea, Lucía Rocío; Somma Pérez, Victoria Nathaly
2025Recuperación de experiencias de los/las practicantes como espacios de reflexión que aportan a la enseñanza de la SociologíaChaves, Andrea
2025El taller que huele a mar: la historia de vida de Nená Badaró y su presencia germinal como formadora de docentesBadaró Salom, Felipe
2020Tradiciones y sentidos sobre la práctica en la formación en Educación Física: Una aproximación desde los planes de estudio del Instituto Superior de Educación Física (1981-2017)Noble, Javier Alejandro
2024VI Encuentro de investigadores del Área Social de la Región NoresteUniversidad de la República (editor)