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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2019
El método psicoanalítico: su aplicación en el diagnóstico y tratamiento del autismo en la infancia
Hegoburu, Andrea
2015
El proceso de diagnóstico (precoz) en niños con Trastornos del Espectro Autista en Uruguay
Medina, Virginia
2020
Intervenciones tempranas en atención conjunta para niños con Trastorno del Espectro Autista
Mañana Milesi, Andrea Taís
2015
El uso de recursos musicales en la comunicación de niños con trastornos de espectro autista
Larrosa Sopeña, Dinorah
2015
Villazul : una posible herramienta psico - educativa para personas con TEA
Faller, Valeria
2015
El lugar de las familias que conviven con niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista : sus vivencias y necesidades específicas
Dodat Peñalva, María Florencia
2015
TEA y prácticas de inclusión : desafíos de la escuela actual
Capurro Acosta, Fiorella Stefany
2016
El impacto del diagnóstico en padres de niños con autismo
Barceló Giménez, Joaquín Andrés
2016
El sistema de apego en niños con trastornos del espectro autista
Venturini Gaona, Natalia
2016
Reflexiones en torno a la integración escolar
Pereira Layerle, Magdalena S
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Descubrir
Autor
1
Aguiar, Laura
1
Alvez Sáez, Mariana
1
Amorín Decuadro, Matías
1
Arismendi, Fabiana
1
Barceló Giménez, Joaquín Andrés
1
Busto Medina, María Cecilia
.
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Materia
18
AUTISMO
14
TEA
9
Autismo
8
INCLUSION ESCOLAR
7
DIAGNOSTICO
7
Inclusión educativa
.
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Fecha de publicación
4
2023
4
2022
5
2021
11
2020
6
2019
2
2018
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