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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Estudio del proceso de respuesta a cuestionarios de evaluación estudiantil de la enseñanza desde la perspectiva de las teorías congnitivas de la motivación	Cáceres, Roberto
2020	La enseñanza universitaria de Archivología en Uruguay: su institucionalización en la Universidad de la República, 1982-1994	Míguez, Rodolfo
2018	Las representaciones sobre éxito académico entre estudiantes de carreras docentes : una lectura clave de género	Nuñez, Alejandra
2019	Las concepciones epistemológicas en el profesorado de química de los centros de formación docente de Uruguay	Torres, Pedro
2018	Saber y conocimiento del cuerpo : la construcción de la psicomotricidad en Uruguay su enseñanza en la Universidad de la República	Ruegger, Cecilia
2018	La construcción del conocimiento a partir de los procesos de lectura y escritura : la visión de docentes y estudiantes en Formación Docente y los espacios de tutoría en la asignatura Historia de la Educación	Domínguez Scotto, Alma Marcela
2019	La construcción del conocimiento a partir de los procesos de lectura y escritura: la visión de docentes y estudiantes en Formación Docente y los espacios de tutoría en la asignatura Historia de la Educación	Domínguez Scotto, Alma Marcela
2019	El tiempo histórico : entre la enseñanza de la Historia y la formación de los profesores	Keim Cavallero, Lizzie
2019	El uso de las tecnologías digitales que forman parte de los entornos personales de aprendizaje de las estudiantes de la Escuela de Parteras	Delbono González, Verónica
2019	La articulación entre enseñanza e investigación en la trayectoria académica de reconocidos investigadores universitarios	Lembo Pallas, Mariela

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