Listar por Materia INCLUSION
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Acuerdo estándar entre el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y la Fundación para el apoyo de las Ciencias Económicas | - |
| 2023 | Análisis de la formación de la carrera del tecnólogo en administración y contabilidad del CURE y su adecuación al mercado laboral en la región este del Uruguay | Ois, Cecilia |
| 2017 | Un análisis de los procesos de formación musical en personas ciegas y con deficiencia visual de Montevideo | Latallada Lima, Macarena Noelia |
| 2015 | Análisis documental de políticas sociales focalizadas en el Uruguay 2014 | Cibic, Denisse; Fernández Chaves, Mariana |
| 2015 | Cuidado en la vejez : la estrategia de los Centros Diurnos : entre la autonomía y la protección | Bentancor, Nadia; Boni, Melina; Machado, Ximena; Oviedo, Fernanda; Rodríguez, Sebastián; Rodríguez, Tamara |
| 2012 | Del dicho al hecho : políticas sociales y discapacidad en el Uruguay progresista | - |
| 2024 | La democratización de la enseñanza del deporte en las escuelas especiales del departamento de Maldonado | Almeida García, Erick Santiago; Fernández López, Luciana; Sanjinés Viñoly, Juan Ignacio; Silvera Díaz, Romina; Turrión Olivera, Paola Yaquelín |
| 2019 | Diez años de cooperativas de artistas en Uruguay : naturaleza, funcionamiento y perspectivas | Etcheverry, Sofía; Romero, Melina; Torrelli, Milton |
| 2020 | Discusiones en curso 3 | - |
| 2016 | La distancia entre el "paradigma de inclusión educativa" y las modalidades de inclusión de los niños y niñas con Trastornos del Espectro Autista que se desarrollan en Canelones en la segunda década del siglo XXI | Palma, Virginia |
| 2014 | Educación media y discapacidad en Uruguay: discursos de inclusión, intentos de integración, ¿realidades de exclusión? | Míguez, María Noel; Esperben, Silvina |
| 2022 | La enseñanza del deporte en las clases de educación física con casos de inclusión en las escuelas de Maldonado ciudad | Alvarez Ferrizo, Leandro Raúl; Furtado Franca, María Victoria |
| 2019 | La implementación del protocolo de actuación para personas con discapaciad en los centros educativos | Quintero Pérez, Carolina |
| 2014 | La inclusión de la discapacidad en la propuesta académica :el caso del plan 2004 del Instituto Superior de Educación Física de Montevideo | Barnada, Florencia; Fanetti, Florencia; Leone, Sofía |
| 2017 | Inclusión educativa de niños y niñas de 0 a 3 tres años en situación de discapacidad en los centros Caif de la ciudad de Rivera | Recalde, Silvana |
| 2018 | La inclusión educativa en la escuela pública: entre lo inexorable y la posibilidad de torcer destinos | Preza, Daniela |
| 2019 | Incusión de niños/as con distintas discapacidades en el aula de Educación Física. | Santos, Laura Do; Macedo, Eugenia; Nuñez, Lucas; Rodriguez, Alison |
| 2025 | INNOVACIÓN Y HUMANIDAD: Reflexiones educativas para los desafíos presentes | - |
| 2015 | Investigación e innovación orientadas a la inclusión social: el caso de DalaVuelta | Alvarez, Rodrigo; Castagno, Juan Ignacio |
| 2007 | Más allá del acceso. La inclusión ciudadana en la formación de la agenda del desarrollo: “El Encuentro” | Ponce Martínez, Gustavo Matías |
| 2022 | Observatorio de tendencias y creación en diseño textil sustentable e inclusivo en Uruguay. | Babino, Adriana |
| 2023 | Organización de la enseñanza en la escuela especial N° 102 en la ciudad de Rivera : notas sobre los derechos, la evaluación del aprendizaje y la educación física a través del programa Rede (2022). | Casavieja, Belén; Ibarra, Sofía; Martinez, Maicol; Monzón, Maicol |
| 2015 | Las políticas de inclusión educativas o la condena a “nuevos sísifo” | Pelerino, Flavio; Castillo, Sebastián |
| 2025 | Procesos de inclusión educativa en contextos de vulnerabilidad: el caso del Club de Niños Maracaná | Vera, Catalina |
| 2010 | Las TICs y la brecha generacional | Lamschtein, Susana |
