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Autor(es)
2009
Algunos desafíos institucionales para el nuevo Instituto de Evaluación Educativa de Uruguay
Fernández Aguerre, Tabaré
2011
América Latina : modelos alternativos de respuesta a la inocupación y exclusión juvenil
Raso Delgue, Juan
2003
El aporte de la corporación de juristas en la constitución, gestión y orientación de las políticas educativas nacionales : 1830-1930
Delio Machado, Luis María
2012
Aporte para una tipografía de las políticas educativas en Uruguay : instituciones, ideas y actores
Bentancur, Nicolás
2024
Un camino solitario. La experiencia liceal en Minas, Lavalleja
De Luca Castellanos, Florencia
2012
Cultura y alfabetización digital. Fortalecimiento de la planificación institucional de un liceo (Educación Media Básica)
Barboza Norbis, Lidia
;
Garrido, Lidya
2013
Desafiliación del sistema educativo formal : influencia de los cambios familiares sobre la desafiliación educativa de los adolescentes uruguayos en la educación media
Soáres, Gabriel
2016
¿Dónde y cómo aprenden hoy los niños con discapacidad? : el lento proceso de transformación del sistema educativo
Hernández Pérez, Lucía
2011
Educación e información pública : perspectivas para incrementar la transparencia del sistema
Scrollini, Fabrizio
;
Landoni, Pablo
2008
Educación e Internet ¿Una nueva forma de estudio?
Rodríguez Etchegoyen, María
2024
El efecto de la formación financiera en las habilidades de alumnos de Brasil: un estudio económico en base a PISA 2018
Santos dos Santos, Christiane
2014
Efectos subjetivos de la inserción en CECAP y su vinculación con la permanencia en la institución
Achard, Paula
2012
Elaboración de un Índice de Contexto Sociocultural aplicando el Modelo de Rasch en muestras representativas de escuelas en tres regiones de América Latina
Haretche, Carmen
2020
Encuentro entre mundos posibles : relatos de una experiencia colectiva
Clavijo, Ana Paula
2022
Escuela para la vida
Bonora, Georgina
1999
Estructura y agentes en la escuela
Graña, Francois
2016
Estudio del fenómeno de las horas libres en secundaria como espacios no estructurados : posible escenario de experiencias y desarrollo de la personalidad psicosocial
Moura Ferreira, Matias Daniel
2011
La extensión del tiempo de clase en el aula. ¿Garantía para un mayor rendimiento académico?
Méndez, Inés
;
Peñagaricano, Matilde
;
Sturla, Inés
2023
Factores que determinan la desvinculación temprana del sistema educativo de jóvenes de educación media, de condición socioeconómica baja, del medio rural "La Macana" en Florida-Uruguay, con edades comprendidas entre 15 y 30 años
González Castro, María del Rosario
2011
El FPB bajo la lupa : desentrañando la implementación de una política de inclusión educativa en dos centros de Montevideo
Alonso, Cecilia