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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022¡Pero yo soy un niño que tiene boca! : los derechos de niños y niñas desde sus protagonistas: las necesidades de la primera infancia desde sus propias vocesDuarte Libonati, Analía
2021Esquemas desadaptativos tempranos, creencias sobre la enfermedad y estrategias de afrontamiento como predictores de la calidad de vida, relacionadas con la salud en mujeres uruguayas con cáncer de mamaProtesoni, Ana Luz
2022Concepciones y estrategias de los docentes de educación física de Montevideo ante la presencia de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuelaCosta Ferrari, Magela
2022Efectos psicológicos y en la calidad de vida de la enfermedad periodontal en una población de pacientes de la Facultad de Odontología (UdelaR)Alina, Ariceta
2022Cartografía del problema de la producción de lo común en la grupalidadEtcheverry Catalogne, Gabriela
2021Experiencias de aprendizaje de estudiantes en talleres de robótica educativa y programación en educación media, en el marco de los procesos de apropiación de la tecnología y de la alfabetización digitalEsther, Angeriz
2022Vida e iniciación sexual en adolescentes de Montevideo : experiencias, discursos y significadosRamos Brum, Valeria
2021Genocidio y silencio : el duelo de los sobrevivientes del Genocidio Armenio, a través de las narrativas de sus descendientesKebedjian, Susana
2021Factores psíquicos maternos determinantes en la elección de alimentos para sus hijos : estudio de las familias participantes del Programa Uruguay Crece Contigo, en el eje de Ruta 5, CanelonesFagúndez Núñez Moraes, Graciela
2022La construcción de la identidad de aprendiz y de entornos personales de aprendizaje de estudiantes de la universidadÁlvarez De León, Alicia