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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Los equipos multidisciplinarios en los liceos públicos de ciclo básico de Montevideo : entre ofertas, demandas y prácticas cotidianasPrieto Navarro, María Grisel.
2015El alumno difícil : ¿inclusión o medio horario? : comparación de dos casos estudiados en profundidadPagano Buencristiano, Patricia
2011La responsabilidad institucional en la permanencia del estudiante en la Universidad de la República durante el año de ingreso : servicio: Facultad de PsicologíaCarbajal Toma, Sandra
2015Estudio exploratorio sobre la construcción de la vivencia del problema que motiva a los adolescentes a consultar por atención psicológica en un servicio clínico universitarioContino, Silvana
2015Mujeres madres : comportamientos ambivalentes ante situaciones de violencia doméstica : el significado de los hijos/as en la toma de decisiones (quedarse o alejarse) del vínculo con el agresorRivas Grela, Mariana
2015El trayecto de formación y la práctica profesional docente : entre los centros de formación y la práctica profesional autónoma del profesor/a de historiaAcosta, Mariana
2015Evaluación de calidad de vida en niños y adolescentes con discapacidad al ingreso a un programa de rehabiblitaciónDurán Arocena, Cecilia
2015¿De qué hablamos cuando hablamos de inclusión social en salud mental? : significados desde la perspectiva de Profesionales, Academia y Política Pública en ChileMartínez Rubio, María Paz
2016Estudio de la toma de decisiones asociada a interacciones sociales en personas con depresiónFernández Theoduloz, Gabriela
2016Cartografía de diálogos entre la locura y el ordenamiento psiquiátrico : configuración de un atlas de imágenes-pensamientoGrebert, Lisette.

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