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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La construcción de categorías subjetivas en el proceso de definición de una política pública soobre cuidados en UruguayRovira, Adriana
2015Los equipos multidisciplinarios en los liceos públicos de ciclo básico de Montevideo : entre ofertas, demandas y prácticas cotidianasPrieto Navarro, María Grisel.
2015El alumno difícil : ¿inclusión o medio horario? : comparación de dos casos estudiados en profundidadPagano Buencristiano, Patricia
2011La responsabilidad institucional en la permanencia del estudiante en la Universidad de la República durante el año de ingreso : servicio: Facultad de PsicologíaCarbajal Toma, Sandra
2015Estudio exploratorio sobre la construcción de la vivencia del problema que motiva a los adolescentes a consultar por atención psicológica en un servicio clínico universitarioContino, Silvana
2015Mujeres madres : comportamientos ambivalentes ante situaciones de violencia doméstica : el significado de los hijos/as en la toma de decisiones (quedarse o alejarse) del vínculo con el agresorRivas Grela, Mariana
2015El trayecto de formación y la práctica profesional docente : entre los centros de formación y la práctica profesional autónoma del profesor/a de historiaAcosta, Mariana
2015Evaluación de calidad de vida en niños y adolescentes con discapacidad al ingreso a un programa de rehabiblitaciónDurán Arocena, Cecilia
2015¿De qué hablamos cuando hablamos de inclusión social en salud mental? : significados desde la perspectiva de Profesionales, Academia y Política Pública en ChileMartínez Rubio, María Paz
2016Estudio de la toma de decisiones asociada a interacciones sociales en personas con depresiónFernández Theoduloz, Gabriela