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Autor(es)
2020
La angustia y su relación con el sujeto, una mirada psicoanalítica
Fernández González, Luis Martín
2016
Un aporte al Trabajo Social desde el Teatro del Oprimido
Borda, Karina
2023
Aprendizaje de la lengua en las aulas de primaria : nociones de sujeto, aprendizaje y lengua en los programas escolares en el Uruguay actual
Pappadia, Stephanie
2021
Aprendizaje y sus dificultades : una mirada crítica-reflexiva desde la complejidad
Croatto, Emilia
2020
Autismo y psicoanálisis : un enfoque que busca rescatar al sujeto en su singularidad
Cabrera, Cristian
2019
Ámbito de aplicación y eficacia de la Ley de Contratos de Seguros uruguaya
Bado Cardozo, Virginia S.
2021
¿Una comunicación 360°? : La construcción de sujetos en la campaña comunicacional de prevención del Covid-19 en el 2020 desde el campo del diseño de comunicación visuaL
Batista, Carolina
;
Magliano, Isel
2014
La crítica jurídica Latinoamericana en sentido estricto : de la invisibilidad a su consideración en la doctrina nacional
Meliante Garcé, Luis
2019
La educación física en la enseñanza media
Barrios Hernández, Emiliano
;
Bobadilla Rojas, Gabriela Valentina
;
Vázquez Bobadilla, Mariana
2018
Intervalos del amor y la transferencia en psicoanálisis
Álvarez Melgar, Sebastián
2018
El lenguaje y su estatuto en la articulación con el psicoanálisis
Rubio Cal, Alison Pilar
2020
Narrativas acerca de los sentidos de la elección de la docencia desde la perspectiva de los estudiantes de un primer año de magisterio de un Instituto de Formación Docente del interior del país (Uruguay)
Castellini Machín, Etella Mary
2019
Los nombres de la historia: la construcción mítica de Artigas y la Revolución Oriental en libros de texto escolares de Historia y Ciencias Sociales de Uruguay (1980-2016). Un estudio desde el análisis del discurso de la Escuela Francesa
Cardozo González, Santiago
2013
Notas sobre configuraciones del capitalismo actual y la cuestión del sujeto
Casas, Alejandro
2020
Posiciones docentes y forma escolar en un proyecto de convivencia.: Sistematización de la experiencia de talleres multigrado de la Escuela N°268, Dr. Arturo Lussich (2019)
Meneses, Samira
;
Dos Santos, Nicolás
;
Ferraz, Enzo
2016
La Psicología del desarrollo. Conceptualización de la Psicología del desarrollo en el marco de la Psicología
Urbano, Claudio
;
Yuni, José A.
2020
Sistematización del proyecto de convivencia escolar talleres multigrado. Escuela 268 Dr. Arturo Lussich (2018)
Acosta, Gonzalo
;
Arnaud, Guzmán
;
Mazullo, Lorena
2016
Subject and hypermodernity
Rhéaume, Jaques
2006
Subjetividad y subjetividad política. Entrevista con el psicólogo cubano Fernando González Rey
Díaz Gómez, Álvaro
2019
El sujeto a merced del lenguaje
Iglesia, Joaquín de la
