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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016La enseñanza teórico-práctica del Diseño, desafío constanteLangwagen, Roberto
2016La construcción de un dispositivo pedagógico de formación integral en PsicologíaEtchebehere, Gabriela; De León, Darío; Duarte, Analía
2015Categorización de la tutoría académica en la UdelarFernández, Ana María
2015La participación del educador en el cambio educativoRicardo, Lourdes
2015Articulación entre la oferta de enseñanza universitaria y la agenda educativa de la política de descentralizaciónFigueroa, Verónica
2018Formación e inserción profesional de los licenciados en Ciencia Política de la Udelar : legados históricos y desafíosBentancur, Nicolás; Mancebo, María Ester
2023Debates en torno al gobierno de y en las instituciones universitarias: un análisis de los documentos producidos para la III Conferencia Mundial de Educación SuperiorAtairo, Daniela; Luques, Agustina
2013Enseñanza en la virtualidad. Tutorías entre pares estudiantiles y docentesGómez, Alicia
2015El texto académico en la formación de grado. Una indagación en el área de las humanidades y las ciencias humanas y sociales de la Universidad de la RepúblicaBlezio, Cecilia
2016“Ceremonias mínimas” en la formación psicológica desde la perspectiva de los derechos de infanciaBlanco, Rossana

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