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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El poder de la construcción. Una etnografía sobre masculinidad y clase en varones del movimiento sindical.Gandolfi, Fernanda
2024Tirar del nudo : feminismos y prostitución en la Ciudad de Buenos Aires (1990- 2003)Taberne, Eva
2022Estudio de la presencia indígena misionera en el área sureste del actual territorio uruguayo: abordaje de documentos eclesiásticos de la jurisdicción de San Carlos (fines del siglo XVIII- mitad siglo XIX) desde la antropología históricaVigorito Chagas, Joanna
2020La configuración de la investigación en la formación de profesores. Un estudio del Instituto Superior de Educación Física y del Instituto de Profesores “Artigas” (1992- 2017)Risso Thomasset, Andrés
2023Deporte, violencia y educación como asunto de Estado. Una mirada al programa Pelota al medio a la esperanza del Ministerio del InteriorCardozo Giles, Liber Ismael
2024Entramar el enseñar y el aprender educación sexual en la escuela : tramas desde la formación en servicio de educación inicial y primaria en UruguayPíriz Bonilla, Patricia
2022La relación con el saber en el proceso artístico en artes visuales, de un grupo de estudiantes universitarios, desde la perspectiva de las prácticas artísticas contemporáneas: un estudio de caso (IENBA, 2019)Pastorino, Magali
2023Vinculación entre enseñanza de la gramática y enseñanza de la escritura en uruguay : Estudio de casos en la transición de educación primaria a secundariaMelgar Garrido, Paola
2022El pensamiento semiótico de Tomás de Aquino y su vínculo con la filosofía contemporáneaSandoval, Laura
2024Forma, materia y experiencia: Hartmut Rosa y las críticas del valor contemporáneas.Aranco Bagnasco, Agustín