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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2024	Análisis e interpretación de la variabilidad de la arquitectura monticular de las tierras bajas uruguayas durante la segunda mitad del holoceno	Cancela-Cereijo, Cristina
2022	Precarización del trabajo como tendencia estructural: reflexiones sobre América Latina a partir del contexto mexicano	Etchebehere Silveira, Cecilia
2021	Trabajadoras, escritoras y ciudadanas. Aportes para un estudio de las mujeres afrouruguayas (1930-1950)	Chagas Iglesias, Karla
2020	Entre “moderados” y “radicales” Aproximación a las respuestas colectivas de trabajadores ferroviarios (1967-1972)	Alvarez, Sabrina
2022	Posiciones docentes cooperativas en la deconstrucción y alteración del cotidiano escolar. Miradas sobre una experimentación pedagógica en curso	Díaz, Victoria
2022	La mirada del Partido Comunista del Uruguay sobre la revolución (1964-1968)	Paranhos Miceli, João Guilherme
2020	Compañía teatral Moxhelis: origen, características y desarrollo (1992-1994) Estudio de los casos En la Torre y Las Expediciones	Pérez Mezzadra, Damián Amir
2022	Estudio de la presencia indígena misionera en el área sureste del actual territorio uruguayo: abordaje de documentos eclesiásticos de la jurisdicción de San Carlos (fines del siglo XVIII- mitad siglo XIX) desde la antropología histórica	Vigorito Chagas, Joanna
2023	La educación de la tríada Emociones-Ética-Ciudadanía. Una propuesta para articular dos dimensiones evaluadas, en educación primaria, por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa de Uruguay desde la perspectiva de emociones de Martha Nussbaum y Adela Cortina.	Díaz, Sandra
2022	La consigna como herramienta de enseñanza proyectual en la Licenciatura en Diseño Industrial. El caso de los Laboratorios de Materiale	Amorín Lorenzo, Beatriz

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