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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Fisuras : la dimensión del (sin)sentido y el consumo de pasta baseReal, Marcelo
2017Diagnóstico, tratamiento y derivación de patología psiquiátrica asociada al consumo de drogasTomassini Urti, Aldo
2015Construcciones discursivas y prácticas educativas en torno a los adolescentes y jóvenes que se revinculan a la educación media básica : perspectiva de los docentes del plan FPB 2007, CETP-UTUSaldivia, Ana
2014Efectos subjetivos de la inserción en CECAP y su vinculación con la permanencia en la instituciónAchard, Paula
2012La dimensión grupal de la relación con el saber: estudio de un caso en el escenario de la Educación superiorGrieco Sanguinetti, Luis
2011Una laptop por niño / OLPC en el espacio áulico : inclusión de la conectividad a las prácticas educativas. Procesos de subjetivación en docentes y estudiantes, estudio de caso: escuela 268, 6° año, turno simple; Ciudad de la Costa, 2009Bañuls Campomar, Gabriela Inés
2014Relacion asistencial y grupalidades en la enfermeria hospitalaria : el caso del Centro Hospitalario Pereira RossellEtcheverry, Gabriela
2011Recuerdos y olvidos en la Facultad de Psicología (2007 – 2010) : aportes para el diseño de políticas de memoria institucionalesBaroni, Cecilia
2017Escribir la clínica : aportes del psicoanálisis a la lectura de casos clínicosBehetti, Paola
2011Factores subjetivos relacionados con la opción por la docencia universitaria: estudio de un servicio del Área de Ciencias de la Salud de la Universidad de la RepúblicaIbáñez Costantino, Ana María

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