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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Adolescentes mujeres y jóvenes adultas frente a los temas de embarazo y aborto: ¿percepciones diferentes según la edad? Estudio realizado en Quito, Ecuador (2017)Aslalema Enríquez, Andrea; Ortuño Villagómez, Diego; Merlyn Sacoto, Marie-France
2014El juego de memoria: procesos mediacionales en inclusión socialUnderwood, Charles; Pranzetti, Dirce M. F.; Toloza, Maria
2019Transición de jóvenes varones en conflicto con la ley penal hacia la vida adulta en Córdoba (Argentina)Cardozo, Griselda; Dubini, Patricia; Gonzalez, Ana S.
2014As contribuições da educação especial para promoção da educação inclusiva nas normativas brasileirasMartins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Leite, Lucía Pereira
2014Inclusión educativa en Uruguay: una revisión posibleViera, Andrea; Zeballos, Yliana
2019Implicancia de las funciones ejecutivas “frías y calientes” en la comprensión lectora, en una muestra de estudiantes universitarios peruanosChino Vilca, Brenda; Zegarra-Valdivia, Jonathan
2014“Clase Mágica-Sevilla”. Una experiencia de aprendizaje-servicio y de transformación identitariaMacias Gomez-Estern, Beatriz; Martínez Lozano, Virginia; Mateos Gutiérrez, Cristina
2014Declaraciones de UNESCO, educación de sordos y educación inclusiva: un análisis de la política nacional de educación de BrasilLodi, Ana Balieiro
2014Reading process and language education. Linguistic, educational and political aspects regarding two groups in Uruguay: deaf students and university studentsLarrinaga, Andrés
2019Consumo de crack, mulheres e internação compulsória: reflexões sobre saberes à luz da teoria das representações sociaisMoraes, Maria Eduarda Freitas; Roso, Adriane; Romanini, Moises; Wurdig, Karolina Kuhn; Pezzi, Valentina

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