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Tesinas 80 Busque aquí

La colección de tesis de la biblioteca del ISEF corresponde a la producción académica de sus estudiantes, docentes e investigadores en el contexto de su formación académica dentro de la Universidad de la República (Udelar). Cuenta con 760 tesinas accesibles en formato papel y/o digital referidas a temáticas como educación física, deportes, salud, tiempo libre y ocio, prácticas corporales, educación, psicología del deporte, historia de la educación física, entre otras.

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Items de ésta Colección (Ordenados por Fecha Publicación en orden Descendente): 21 al 40 de 80

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Respuestas psicológicas agudas de diferentes protocolos de entrenamiento de alta intensidad (entrenamiento interválico de sprints, entrenamiento interválico de burpees y entrenamiento continuo) aplicados con un bajo volumen en condiciones de mundo real en adultos jóvenesMayr, Erika; Silva, Lucía
2021Discursividades en torno a la extensión universitaria en el Instituto Superior de Educación FísicaEstela, Natalia; Pernas, Santiago
2021Juego y locura, tendencias a lo múltiple. Un análisis del juego en el Colectivo de Radio VilardevozCampos, Zindzi; Canoura, Sofía; Galusso, Lucía
2021Estudio de las playas montevideanas (1920-1940): Ideales de naturaleza y mujer dentro del proyecto civilizatorio del Uruguay del 900Eastman Ruegger, Paula; Morandi Invernizzi, Lucero
2021Relación entre potencia relativa en sentadilla y gestos específicos en basquetbolistas cadetes y juveniles del club Biguá de Villa BiarritzCurbelo, Mauricio; Da Silva, Cristian; Fernández, Lucas
2021Estudio de las acciones a balón parado en el Campeonato Sudamericano Femenino Sub 17 de Argentina 2018Mariño, Iván; Pereira, Sergio; Rosas, Tatiana; Silvera, Camila
2021Relaciones entre los perfiles fuerza-velocidad y los diferentes puestos del seleccionado masculino U20 de rugby uruguayoEmed, Romina; Pallas, Valentina; Perdomo, Nicolás; Pérez, Pablo; Rial, Maximiliano
2020Evaluación y Enseñanza: una revisión de los discursos académicos sobre evaluación educativa desde la mirada de una Teoría de la EnseñanzaFernández, Mariana; Noble, Alexis; Torres, Felipe
2020La educación del cuerpo en el programa de primaria (1957) y de secundaria (1963) en UruguayAcosta, Matías; Bianco, Alejandro; Sequeira, Fernando
2020El ingreso del programa Get Into Rugby a la escuela pública uruguayaBordín, María Elena; Mier, Florencia
2020Relación entre la asimetría de fuerza entre miembros inferiores y la velocidad en sprints lineales y cambios de dirección en jugadores de fútbolCanale, Sebastián; Italiano, Lucas; López, Bruno; Yauza, Agustín
2019Carlos Vaz Ferreira y el proyecto de los Parques Escolares en Uruguay (1921- 1927): higiene, integralidad y naturalezaAranco, Agustín
2019Actividad física, comportamiento sedentario, hábitos de alimentación y percepción de bienestar en mujeres durante el embarazoBudé, Guillermo Javier
2019Repeat Jump Ability Test: estudio piloto para la valoración de la capacidad de saltoBasin, Mariana; Fernández, Eliana
2019Comparación de respuestas fisiológicas entre un nuevo test escalonado intermitente y un test escalonado continuo en sujetos físicamente activosCarriquiry, Felipe; Sánchez, Gastón
2019¿Es la percepción subjetiva de esfuerzo mejor o igual indicador de carga de trabajo fisiológico que la frecuencia cardíaca en nadadores masters?Domínguez, Micaella; García, Daniel; López, Facundo
2019Respuestas fisiológicas en 45 minutos de ejercicio continuo vs 45 minutos de ejercicio intermitente a igual frecuencia cardíaca en deportistas aficionadosIrigoin, Ignacio; Torterolo, Facundo; Valdez, Martín
2018Cuerpo en la escena política: políticas públicas en Uruguay, el caso del Plan Nacional Integrado de DeporteGorga, Emiliano; Ramilo, Manuel
2017La evaluación en ISEF desde la perspectiva del docentePereyra, Gastón; Pérez, David
2017Inclusión educativa y discapacidadMartínez, Wendy; Rodríguez, Mariana; Viotti, Moriana
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