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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Los y las adolescentes en conflicto con la ley penal en el Programa de MNPL: hacia la construcción de un modelo de ejecución garantista de sus derechosAlbistur, Fernanda; Bell, Patricia; Vázquez, Elena
2019Relación entre el origen social y el empleo de los titulados de la Universidad de la República al momento del egreso para el año 2015. Principales resultadosOrós, Carla
2019Discapacidad y empleo: una mirada desde la perspectiva de géneroAnabadian, Marcela; Fajardo, Cecilia; Perdomo, Soledad; Suárez, Nathalia
2013Habla “La Isla” de su Realojo. “…seguir pa´delante nomá´…”Pino, Micaela; Fort, Alejandra
2014Salud en la frontera Uruguay Brasil: un estudio exploratorio de la legislación uruguayaBentura, Celmira; Ortega Cerchiaro, Elizabeth
2019Programa Aulas Comunitarias y Propuesta 2016: relación con el formato escolar tradicional y disputa de sentidosConde, Stefanía
2019Experiencias de inclusión educativa en CasabóBarragán, Laura; Fernández, Valeria; Segovia, Mayra; Ramos, Gabriela
2019Apuntes sobre el proceso de construcción del plan nacional de agroecología, en Uruguay, entre los años 2002-2016Zabala, Leonardo
2019Acciones de la UdelaR con respecto a la accesibilidad de personas en situación de discapacidadCazes, Florencia; Rodríguez, Camila; Rodríguez, Romina; Saccone, Mauro
2014Teoría social, intervención social y evaluación: la secuencia olvidada en la evaluación de los programas de transferencia de rentaBentura, José Pablo; Vecinday, Laura