Listar por Materia Educación inclusiva
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | La alfabetización en información en contextos de educación inclusiva : un análisis desde los Liceos Mandela | Sangiuliano Corujo, Victoria |
2022 | Concepciones y estrategias de los docentes de educación física de Montevideo ante la presencia de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuela | Costa Ferrari, Magela |
2019 | Convivencia escolar, discapacidad motriz y educación inclusiva: conceptualizaciones claves presentes en cuatro escenarios educativos de Montevideo | Farías Colmán, Natalia |
2014 | Declaraciones de UNESCO, educación de sordos y educación inclusiva: un análisis de la política nacional de educación de Brasil | Lodi, Ana Balieiro |
2022 | Educación inclusiva : avances y desafíos de Uruguay para la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad | Faval, Martina |
2023 | Educación Inclusiva y TEA en escuelas comunes de Uruguay | Aguiar, Laura |
2014 | La educación: ¿un “outsider” de la protección social? Un análisis a partir de las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2005-2013) | Mancebo, María Ester; Carneiro, Fabricio; Lizbona, Alexandra |
2020 | Las figuras de Asistente personal, Acompañante terapéutico y Acompañante pedagógico en el trabajo con niñas y niños con TEA : análisis de experiencias de educación inclusiva a partir de la Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y de la salud | Villar Pose, Eugenia |
2019 | La implementación del protocolo de actuación para personas con discapaciad en los centros educativos | Quintero Pérez, Carolina |
2022 | Inclusión educativa de niños/as con Trastorno de Espectro Autista en aulas comunes de escuelas públicas | León Sosa, Adriana Verónica De |
2023 | La realidad de las personas con Trastorno del Espectro Autista en el sistema educativo | Cándido, Evelyn; Tilve, Mathias |
2023 | Servicios de apoyo para la inclusión educativa. Percepción de agentes educativos peruanos | Santa-Cruz Terán, Flor Fanny |
2024 | Transformaciones educativas durante la Pandemia de Covid-19: análisis de un estudio de caso de enseñanza y aprendizaje virtual en un bachillerato público en Montevideo | Magnavacca Occhiuzzi, Gabriela |
2014 | La XO como mediadora en los procesos de inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista | Delgado, Silvia |