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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Sentidos de producción y selección de materiales didácticos de docentes de Educación Superior en el Área Ciencias de la Salud de la Universidad de la RepúblicaDoninalli Fernández Chaves, Marián
2020Concepciones que sostienen los profesores de los cursos de didáctica-práctica docente II de la especialidad Historia del Instituto de Profesores Artigas respecto de los requerimientos necesarios para el logro del buen desempeño práctico docente en ese nivel formativo.Corales, Mary
2020Prácticas de enseñanza emergentes del uso del Entorno Virtual de Aprendizaje de la Facultad de Ciencias Económicas y de AdministraciónCamejo, Mabel
2020La eugenesia en el Uruguay y su vínculo con el campo de la educación física (1900-1948)Rodríguez, Camilo
2021Dilemas y desafíos de la universidad desde el cruce de visiones entre docentes y estudiantesHernández-Hernández, Fernando
2021El uso de Schoology en CFE durante la emergencia sanitariaHarreguy, Fernando; Puglia, Enzo
2021Estrategias didáctico-pedagógicas en contextos educativos de emergencia: la UCO Psicología, Sujeto y Aprendizaje en el curso 2020 (Facultad de Psicología, Udelar)Angeriz, Esther; De León, Darío; Chiarino, Nicolás; Cuevasanta, Diego
2021Estrategia de apoyo estudiantil en tiempos de pandemiaRamos Duarte, Sofía; Bouzó, Alejandro; Santiviago, Carina
2021Vinculación y extensión en tiempos de crisis. El caso de la Universidad de Chile en el contexto del estallido sociaDougnac, Paulette
2021Formación docente desde la educación popular en ciencias naturales, ambiental y en salud: Algunas tensiones y experienciasIribarren, Luciano; Ithuralde, Raúl; Garelli, Fernando; Mengascini, Adriana; Dumrauf, Ana; Cordero, Silvina

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