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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Procesos de inserción laboral en personas con síndrome de Down en Uruguay	Arismendi, Gabriel
2018	El proceso de construcción de identidad en adolescentes privados de libertad por el Sistema Penal Juvenil	Lamique Alcaire, Antonella
2018	Uruguay Crece Contigo: análisis teórico de las prácticas de crianza	Ferreira De León, María Victoria
2018	Aproximación al síndrome de Diógenes: un grupo humano estigmatizado	Elizalde, Ariadna
2018	"F5: actualizando a una generación". La alfabetización digital de los viejos en los Centros MEC de Florida Capital y Chamizo	Corujo, Antonella
2018	Conociendo el valor participativo del CV 14. Aportes para la reflexión de la participación desde un marco descentralizador	Darino, Evelyn
2017	Alcances y limitaciones de la ley Nº 18.987 interrupción voluntaria de embarazo: un análisis desde la justicia social	Martín Ragone, Virginia
2017	Inclusión educativa de niños y niñas de 0 a 3 tres años en situación de discapacidad en los centros Caif de la ciudad de Rivera	Recalde, Silvana
2017	La pobreza de las políticas sociales en relación a la vivienda: las respuestas públicas y la intervención de Techo Uruguay	Techera, Alessandra
2017	Intervención en proximidad con familias: el caso del Programa Cercanías	Machado Ferreira, Silvana
2017	Segregación residencial: análisis del asentamiento "Los Eucaliptus" en la ciudad de Maldonado	Tort Rodríguez, María José
2017	Cuidados, familia y discapacidad	Silva, Cecilia
2017	Habitar el barrio: poblamiento y relaciones en la trama sub-urbana de Montevideo. El caso de Colón Norte	Sburlati, Viviana
2017	Los procesos de subjetivación política de los trabajadores/as del junco y la totora. Revisión crítico-conceptual	Zollinger Lista, Stephanie
2017	Devenir del concepto discapacidad en los procesos de transformación educativa para las personas sordas en Rocha	Píriz Perla, Emilia Mercedes
2017	La vejez con demencia: entre el olvido y el reconocimiento	Santos Torres, Florencia Dos
2017	El ejercicio profesional del trabajador social en la educación primaria pública: análisis crítico del programa Escuelas Disfrutables	Zinola Rodríguez, Pamela
2017	La construcción de los destinatarios de la política asistencial moderna: transferencias monetarias condicionadas y programas prioritarios	Sosa, Florencia
2017	La "nueva" matriz de protección social del Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social, ¿la implementación de nuevas políticas sociales en la era progresista o la continuidad de una huella neoliberal?	Rodino, Adrián
2017	El cuerpo entre la sujeción, la percepción y la auto-referencia: la construcción de identidad de estudiantes hipoacúsicos	Silveira Acosta, Valentina