https://hdl.handle.net/20.500.12008/4905 2026-07-07T13:06:49Z 2026-07-07T13:06:49Z Correa Mestre, Solang Daniela https://hdl.handle.net/20.500.12008/55750 2026-06-26T14:59:05Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: El rol del Estado y las políticas públicas en la atención a personas en situación de calle en la ciudad de Maldonado Autor: Correa Mestre, Solang Daniela Resumen: El presente documento corresponde a la Monografía Final de Grado de la Licenciatura en Trabajo Social. Este estudio indaga sobre el rol del Estado y las políticas públicas en la atención a personas en situación de calle en la ciudad de Maldonado. Se utilizó un enfoque cualitativo, y un diseño exploratorio, considerando el marco normativo vigente y su implementación a nivel local, documentos institucionales, nacionales e internacionales, informes, notas periodísticas y una entrevista semiestructurada. El estudio partió de entender la situación de calle como una problemática social compleja, estructural y multidimensional, que está atravesada por factores económicos, sociales, políticos y culturales. El consumo problemático de sustancias se presenta como un factor que aumenta la complejidad. En cuanto al rol del Estado, el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) se destaca por ser quien se encarga de la formulación, ejecución, supervisión y evaluación de las políticas sociales a nivel nacional destinadas a esta población. A partir del análisis de las fuentes se podría afirmar que hubo un aumento sostenido de la población en situación de calle en Maldonado, acompañado de una ampliación de los dispositivos de atención. No obstante, se identifican importantes limitaciones en relación con la articulación interinstitucional, es decir, en la implementación de las políticas públicas y sociales, tales como insuficiencia de recursos, la falta de cupos, discontinuidad de intervenciones, y una escasa articulación interinstitucional, generando respuestas de carácter acotado.

2026-01-01T00:00:00Z Fuentes Pereyra, Evelyn https://hdl.handle.net/20.500.12008/55749 2026-06-26T14:58:55Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: “¿Y para qué soy macho entonces?” Análisis de la masculinidad hegemónica y sus posibles efectos en el cuidado de la salud Autor: Fuentes Pereyra, Evelyn Resumen: La presente monografía analiza la construcción sociohistórica de la masculinidad hegemónica y sus implicancias sobre el autocuidado y la salud, abordando las tensiones entre los privilegios masculinos y los costos subjetivos asociados a su rol. Partiendo de la premisa de que los cuerpos y las identidades no son naturales ni estables, sino producidos en procesos de disciplinamiento y control, que atraviesan la vida cotidiana y la estructura social. Desde esta perspectiva, las relaciones de género y las desigualdades no solo se manifiestan en lo económico y lo simbólico, sino también en la forma en que las personas se constituyen como sujetos, interiorizando normas, expectativas y roles que reproducen la dominación y limitan el cuidado y la salud de todos. Se indaga como la masculinidad hegemónica impone modelos de fuerza, autosuficiencia y eficacia laboral, invisibilizando malestares, vínculos afectivos y prácticas de cuidado, en el marco de un orden de género que sostiene y reproduce desigualdades históricas. Asimismo, se considera la intersección entre patriarcado y capitalismo como marco estructural que configura las identidades masculinas y femeninas, donde los roles asignados determinan experiencias de trabajo, disponibilidad corporal, afectividad y prácticas de cuidado de la salud. Este enfoque permite visibilizar, lo que algunos autores conceptualizan como la problemática silenciada del hombre: las dificultades para expresar malestares y ejercer prácticas de cuidado, así como los efectos que estas limitaciones tienen en su salud y en el bienestar de las personas con quienes se vincula. Desde la perspectiva del Trabajo Social, reconocer estas tensiones y procesos posibilita desarrollar estrategias de intervención orientadas a promover formas más equitativas y saludables de vivir la masculinidad, incorporando prácticas de cuidado y autocuidado que cuestionen los mandatos tradicionales de género y las estructuras de desigualdad.

2026-01-01T00:00:00Z Sanguinett, Fabiana https://hdl.handle.net/20.500.12008/55748 2026-06-26T14:56:20Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Acompañamiento y cuidado de personas mayores en contextos de vulnerabilidad psicosocial una mirada desde el Centro Martinez Visca Autor: Sanguinett, Fabiana Resumen: La presente monografía se realiza en el marco de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República, como requisito final del Plan de Estudios 2009. El trabajo tiene como propósito conocer y analizar las prácticas de acompañamiento dirigidas a personas mayores en situación de vulnerabilidad psicosocial, considerando especialmente el rol del personal calificado, las redes de apoyo involucradas y las estrategias de intervención desarrolladas en el trabajo cotidiano. La investigación se centra en la perspectiva de los profesionales que trabajan con esta población, con el objetivo de comprender cómo interpretan los factores sociales y relacionales que inciden en la salud mental de las personas mayores. A partir de sus relatos, se busca identificar las redes de apoyo familiares, institucionales y comunitarias que participan en los procesos de acompañamiento, así como describir las estrategias que promueven el bienestar psicosocial, la autonomía y el ejercicio de derechos en la vejez. Desde un enfoque cualitativo, el estudio procura recuperar los significados que los profesionales atribuyen a sus prácticas y a las problemáticas que enfrentan en contextos de fragilidad emocional y aislamiento social. De esta manera, se busca contribuir al campo del Trabajo Social mediante una reflexión crítica sobre la intervención profesional en la vejez, destacando la importancia de fortalecer las redes de apoyo y promover condiciones que favorezcan el bienestar y la participación social de las personas mayores.

2026-01-01T00:00:00Z Casal Arieta, María Catalina https://hdl.handle.net/20.500.12008/55747 2026-06-26T14:56:12Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Educación, territorio y dinámicas del narcotráfico en Sarandí Grande: miradas locales sobre la experiencia juvenil Autor: Casal Arieta, María Catalina Resumen: Esta monografía se inscribe en el campo de los estudios del desarrollo y analiza la relación entre la permanencia o desafiliación educativa de los jóvenes y su posible exposición a dinámicas asociadas al narcotráfico en la ciudad de Sarandí Grande, departamento de Florida. La investigación adopta un enfoque cualitativo y se basa en entrevistas semiestructuradas realizadas a diversos actores, entre ellos referentes educativos, autoridades locales y profesionales vinculados a dispositivos de protección social. Los resultados muestran que los actores locales perciben transformaciones en la vida comunitaria, vinculadas a cambios en el uso de los espacios públicos, preocupaciones en torno a la seguridad, limitaciones en las ofertas laborales y una creciente visibilización del consumo de sustancias. Asimismo, se identifican percepciones divergentes respecto a la circulación y venta de drogas en el territorio y su posible relación con las trayectorias educativas de los jóvenes. El análisis sugiere que la desafiliación educativa no responde a una única causa, sino que se configura a partir de múltiples factores que incluyen condiciones familiares y limitaciones del mercado laboral local. En este contexto, el narcotráfico aparece en algunos relatos como una alternativa posible de obtención de recursos y reconocimiento social. Desde una perspectiva de desarrollo, el trabajo destaca la importancia de comprender estas dinámicas en su contexto territorial y de fortalecer las políticas públicas para la ampliación de libertades, asegurando que actúen como verdaderos motores de bienestar.

2026-01-01T00:00:00Z