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https://hdl.handle.net/20.500.12008/46722
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ottado, Daniel | - |
dc.contributor.advisor | Echavarría, Carolina | - |
dc.contributor.author | Basterech, María José | - |
dc.contributor.author | Pérez, Florencia | - |
dc.contributor.author | Valverde, Esteban | - |
dc.coverage.spatial | URUGUAY | es |
dc.date.accessioned | 2024-11-01T17:02:53Z | - |
dc.date.available | 2024-11-01T17:02:53Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Basterech, M., Pérez, F. y Valverde, E. Fortalecimiento de CEMPRE : gestión del conocimiento y capacitación [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FIC., 2024 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/46722 | - |
dc.description | Tribunal: Cecilia Marrero, Natalia Bolaña, Daniel Ottado. | es |
dc.description.abstract | El presente documento es desarrollado sobre la base del diagnóstico de comunicación que fue realizado en el año 2023 en conjunto con la organización civil Compromiso Empresarial Para el Reciclaje Uruguay, a partir de ahora CEMPRE. Enmarcado como Trabajo Final de Grado (TFG) y como práctica preprofesional propuesta desde el Seminario Taller de Comunicación Organizacional. Con el diagnóstico se observó que para lograr mejorar la solvencia económica de la organización (planteo inicial de la organización civil realizado durante el Seminario Taller de Comunicación) existe una gran cantidad de conocimiento generado durante los veintisiete años de trabajo desde su creación, y era momento de llevarlo al exterior de la organización, posibilitando la creación de una categoría educativa en la que estos se vuelquen. Con el desarrollo del Plan Estratégico de Comunicación, de ahora en adelante (PEC), se busca aportar insumos para la definición de la categoría educativa propuesta para CEMPRE. En este sentido, seleccionar una identidad visual que represente el espíritu de lo que se va a realizar, indagar acerca del público objetivo, la gestión de conocimiento necesaria para afrontar este desafío de enseñar, y los cambios internos que deberá considerar la organización para atender la categoría educativa sin desatender las responsabilidades actuales que implican llevar adelante una organización civil. Dado que durante el diagnóstico se trabajó sobre la creación de una categoría educativa, la organización en este año 2024 a modo de prototipo comenzó una edición llamada edición 0. Por lo cual el PEC será un recurso al cual puedan recurrir a modo de hoja de ruta cada vez que lo requiera. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Udelar. FIC. | es |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Identidad visual | es |
dc.subject | Plan estratégico de comunicación | es |
dc.subject | Cempre | es |
dc.subject | Asociación civil | es |
dc.subject.other | COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL | es |
dc.title | Fortalecimiento de CEMPRE : gestión del conocimiento y capacitación | es |
dc.type | Trabajo final de grado | es |
dc.contributor.filiacion | Basterech María José, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación | - |
dc.contributor.filiacion | Pérez Florencia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación | - |
dc.contributor.filiacion | Valverde Esteban, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación | - |
thesis.degree.grantor | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación | es |
thesis.degree.name | Licenciado en Comunicación | es |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) | es |
Aparece en las colecciones: | Tesis de grado - Facultad de Información y Comunicación |
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