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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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2025
“Formas de percibir el mundo que conectan: experiencias de jóvenes y adultos/as sordos/as, estudiantes en dos talleres de educación pública”
Farall Silva, Siomara Stephanie
2025
Los dispositivos formativos con enfoque integral y la construcción de la Licenciada y el Licenciado en Nutrición de la Universidad de la República
De Vecchi Pellati Vayra, María Serena
2026
Formarse para enseñar lo silenciado. Narrativas y desafíos en torno a la Educación Sexual en Magisterio
Guillama Pelua, Graciela Edelweiss
2020
Tradiciones y sentidos sobre la práctica en la formación en Educación Física: Una aproximación desde los planes de estudio del Instituto Superior de Educación Física (1981-2017)
Noble, Javier Alejandro
2026
La praxis artística popular en la formación musical de maestros de primera infancia
Lasa Guadalupe, Bruno
2026
La investigación en didáctica de las ciencias en la formación inicial del profesorado
Kuzma Zabaleta, Patricia
2025
Trayectorias invisibles: girando el eje del relato sobre el rezago en la carrera de Trabajo Social
Segovia, Jenny
2024
Estrategias didácticas basadas en simulación con actores. Análisis desde la perspectiva de los estudiantes: el caso de la generación 2019 de las carreras de medicina y obstetra–partera/o de la Udelar
Gómez, Gracy
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Autor
2
Esteva, Gabriela
2
Martínez Dibarboure, Fabrizio
2
Oroño, Mariela
2
Píriz Bussel, Silvia
2
Redekofski, Verónica
2
Sosa San Martín, Gabriela
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Identidad
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Teatro
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4
Memoria
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URUGUAY
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EDUCACION SUPERIOR
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SOCIEDAD
7
EDUCACIÓN SUPERIOR
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