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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	(De)construcción de los discursos de las políticas de inclusión en Educación Secundaria con relación al formato escolar tradicional. Análisis del caso uruguayo en el período 2005-2017 desde una perspectiva de justicia	Conde, Stefanía
2018	Arte y política en Uruguay. Canción popular y sujeto político revolucionario (de los años sesenta a los noventa)	Stagnaro Bonilla, José
2018	Procesos de democratización en el temprano siglo XX rioplatense : dimensiones y factores explicativos para las sociedades en transición	Zeballos Lereté, Camila
2016	Fronteras líquidas trabajadores del mar peruanos en Montevideo. Contextos, sujetos y trayectorias de la inmigración en el Uruguay del siglo XXI	Lepratti Souza, Patricia
2016	Etnobotánica de plantas medicinales en el departamento de Tacuarembó, Uruguay	Tabakián Iribernagaray, Gregorio
2016	Lenguaje, educación y Estado : la enseñanza de español en la educación secundaria pública uruguaya desde la creación de los liceos departamentales en 1912 hasta 1973	Manzione Patrón, María Cecilia
2016	Representaciones discursivas del poder y la corporalidad. Sor Juana Inés de la Cruz entre la transgresión y la obediencia	Santiago Castellani, Susana
2017	En clave de humanidades : una lectura crítica del discurso argumentativo de los estudiantes de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	González, Estela
2018	Francis Hutcheson : la autonomía y especificidad de la experiencia de lo bello y su problemática extensión al arte	Moreno, Inés
2022	Precarización del trabajo como tendencia estructural: reflexiones sobre América Latina a partir del contexto mexicano	Etchebehere Silveira, Cecilia

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