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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El Instituto Alfredo Vázquez Acevedo : espacio de memoria, participación y resistenciaRodríguez Toyos, Rocío
2023Experiencia del practicantado con grupos operativos en una institución sanitaria : articulación teórico-clínica considerando los factores psicosociales de riesgo y su abordaje para la mejora de la salud de los trabajadoresQuijano Gastelumendi, Florencia
2023La huelga general de 1973 en Uruguay : un análisis desde lo narrativo y la psicología críticaColombo Ribeiro, Iván Federico
2024Rompiendo el tabú : suicidio e intentos de autoeliminación adolescenteSetelich Villalba, Ivana María
2023En búsqueda de las relaciones entre la cultura y el ser humano a lo largo de la obra de Sigmund FreudPascale Farcilli, Mateo
2025Análisis y caracterización de la propuesta de los Centros María Espínola : las representaciones discursivas de los sujetos de la educación y ¿una propuesta de alteraciones a la forma liceal?Sidi, Agustina
2025Revalorizar el juego como derecho y espacio de escucha de las perspectivas infantiles: repensando el rol del psicólogo y los adultos, como garantes y promotores de este derecho. /Costa Sanguinet, Cristian Germán
2023Contexto socioeconómico, autorregulación y funciones ejecutivas en niños en edad escolarMoreira, Agustina
2023Abriendo la caja negra de la música infinita : un análisis de las prácticas de escucha y producción musical en la plataforma digital SpotifyMontelongo Morais, Melina Paola
2023Teledocencia en emergencia : tres experiencias de maestros uruguayosPorley Fierro, María Catherine