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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Documentos institucionales y concepciones docentes. Lectura y escritura académicas en la Licenciatura en Bibliotecología de la UdelaRMallada, Natalia
2015Poner en práctica la educación social: acción, reflexión e incertidumbreSilva Balerio, Diego; Castro, Oscar; Espiga, Hernán; Pérez, Gabriela
2015Historizar los cambios curricularesDomínguez, Laura
2017La creación de dispositivos de seguimiento de graduados con técnicas longitudinales: el caso de los laboratorios MIGPania, Marta
2017Carreras extensas y problemas de inserción en IngenieríaSimone, Vanina
2017Trayectorias, egreso y acreditación de carreras en el MercosurPassarini, José
2017La permanencia de los estudiantes, un desafío para la universidadSantiviago, Carina; De León, Fabiana; Rubio, Virginia; Couchet, Mercedes
2017El desempeño profesional de graduados universitarios en Cuba : un estudio sistemáticoIñigo, Enrique; Sosa, Ana; Delgado, Yeny
2017Ingeniería agranómica en Uruguay : ingreso e inserción laboralLujambio, Vanessa; Gonzalez, Solana; Passarini, José
2017¿Por qué y para qué se han formado biólogos en el Uruguay? Un panorama del currículo prescrito y la inserción laboral de los graduadosCabrera, Carolina; Collazo, Mercedes

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