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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2018
¿Por qué el enfoque histórico cultural?
González Rivero, Berta Margarita
2018
Una caracterización de la satisfacción estudiantil en Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Udelar
Álvarez-Vaz, Ramón
;
Vernazza, Elena
2020
La descentralización universitaria en la Región Noreste de Uruguay
Freitas, Gabriel
;
Davy, Amílcar
2018
Las nuevas tecnologías en el desarrollo académico universitario
Yánez Balarezo, Samuel
;
Sánchez Calderon, Hugo
;
Lucano, Santiago
2018
Las trayectorias de los primeros estudiantes de Comunicación del plan de estudios 2012
Parentelli, Varenka
;
Cuadrado, Victoria
;
Martínez, Ana
2022
Residencias docentes y enseñanza remota. ¿Qué formación reflexiva acompañamos?
Mengascini, Adriana
;
Nardelli, Maximiliano
;
Garelli, Fernando
2020
Ateneos y formación preprofesional en trabajo social
Di Matteo Demirdjian, María Florencia
2022
Iniciación a la enseñanza de docentes principiantes: un estudio en la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República
H. Correa, Natalia
;
Di Lorenzi, Alejandro
;
Parentelli, Varenka
2020
El razonamiento clínico con enfoque didáctico
López Jordi, María del Carmen
;
Gómez, Alicia
2020
Cultura universitaria y enseñanza de la lectura en inglés
Tello, Ana María
;
Zabala, María Teresa
;
Lucero Arrúa, Graciela
;
Sochor, Ana Inés
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Autor
6
Passarini, José
6
Perera, Héctor
5
Mallada, Natalia
4
Parentelli, Varenka
3
Arim, Rodrigo
3
Gómez, Alicia
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Palabras claves
8
Educación superior
4
Formación docente
4
Formación docente
4
Memoria
4
Reseña
3
Evaluación
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Descriptores
11
FORMACIÓN DOCENTE
10
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
7
EDUCACIÓN SUPERIOR
6
ENSEÑANZA
5
UNIVERSIDAD
4
INVESTIGACIÓN
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