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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014¿Con quién se identifica el pibe chorro? : como pensar al binomio adolescente-adulto en relación a la baja de la edad de imputabilidad penal de 18 a 16 anosLanza López, Santiago
2016Construcción social de la discapacidad. La experiencia montevideanaMíguez, María Noel
2019La cultura de la exclusión: el derecho de admisión desde la perspectiva del Estado de ExcepciónZejerman, Ilana
2017Desde la exclusión hacia la inclusión en las políticas educativas: Programa Aulas Comunitarias posibilidades y límites ...Guidotti Bintancur, Nancy Cristina
2019Educación y las Políticas de Inclusión: el caso PACGuidotti, Nancy; Vorga, Ihara
2014Efectos subjetivos de la inserción en CECAP y su vinculación con la permanencia en la instituciónAchard, Paula
2005Exclusión, memorias y luchas políticasJelin, Elizabeth
2023Los "inestudiables" de siempre : una mirada al Programa "Centros Juveniles" como soporte social de la juventud uruguayaCartaya Deleón, Ernestina
2002Las políticas contra la exclusión social como palanca de transformación del EstadoSubirats, Joan; Brugué, Quim; Gomà, Ricard
2023Problematizando la exclusión social para comprender la situación de calle en UruguayDuartes Estévez, Alicia Rosana
2014Reading process and language education. Linguistic, educational and political aspects regarding two groups in Uruguay: deaf students and university studentsLarrinaga, Andrés
2020Sentidos y trayectorias de adolescentes y jóvenes en el programa Jóvenes en Red en Costa de Oro y Tacuarembó: entre el control social y prácticas transformadorasSilva Sara, Federico Martín