Listar por Materia LECTURA
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2002 | 3° año. Un mundo para leer y cuidar | Garibaldi, Luis; Salvo, María Heloísa |
| 2021 | Acompañamiento de trayectorias de aprendizaje de 5 niños en contextos desfavorables implementando la propuesta DALE! | Sobral Shablico, Juan Ignacio |
| 2023 | Adaptación de una aplicación de juegos para la alfabetización inicial y análisis de propiedades psicolingüísticas en relación con la lectura y escritura de palabras | Assis, María Soledad |
| 2023 | Alfabetización en información de los estudiantes sordos en enseñanza secundaria pública de Montevideo (2019-2021) | Rodríguez Carassus, Susana María |
| 2019 | La biblioteca en la sociedad de consumo : un estudio de casos en la Universidad de la República | González Carballal, Silvana Mariel |
| 2024 | Los clubes de lectura en Montevideo y área metropolitana : metodologías de funcionamiento, aporte social y rol de la biblioteca | Gaitán, Sabrina; Vega, Sara |
| 2016 | El entrelugar de lectura y escritura : estudio de la comprensión en cursos de Idioma Español en educación media | Médica, Laura |
| 2016 | Espacios áulicos actuales : TIC y adquisición de los procesos de Lectura y Escritura | García Subirán, Mariana |
| 2015 | Estimulacion de la conciencia fonémica : efectos de un programa psicoeducativo en el aprendizaje de la lectura de niños en situación de pobreza | Osimani Alvarez, Vanina |
| 2019 | Estudio de la maduración de la respuesta visual durante el aprendizaje de la lectura | Fernández Saldanha, Lucía |
| 2024 | Fluidez lectora en un grupo de escolares uruguayos de tercero y sexto grado de escuela | Medina Gadea, Virginia Gabriela |
| 2023 | Función de la historización en clínica psicoanalítica con psicosis a partir de una lectura del caso Sammy (McDougall y Lebovici, 1990) | Lezcano, Cecilia |
| 2024 | Interacción educativa en el aprendizaje lector de sordos señantes: marco teórico y herramientas de investigación | Echaider Lombardi, Agustina |
| 2020 | Niveles emergentes de Conciencia Fonológica en niños de NSEB | Gutiérrez, Natalia Cecilia |
| 2025 | Nuevos actores en los sistemas de recomendación literaria : booktubers, bookstagrammers y booktokers. Un estudio de caso en Uruguay | Martuchello, Mariana; Garay, Manuela |
| 2014 | ¿Qué leen los estudiantes en la Biblioteca de la Escuela Técnica Arroyo Seco, CETP-UTU? | Dacosta, Graciela; Zanella, Gladys |
| 2014 | Reading process and language education. Linguistic, educational and political aspects regarding two groups in Uruguay: deaf students and university students | Larrinaga, Andrés |
| 2018 | Sala de lectura infantil de la Biblioteca Nacional (1978-1987) : trayectorias lectoras de sus usuarios | Ramos Avalos, Jakeline |
