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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020TecnoEduUNLP en tiempos de aislamiento : oportunidades y tensionesTravieso, Mauro; Zangara, Alejandra; Massini, Micaela; López, Manuela; Ivanoff, Milka
2020El índice de actividad individual de los estudiantes en EVA y sus rendimientos académicos: el caso de Bioestadística VeterinariaBobadilla, Pablo; Alcántara, Ignacio; Rosenstock, Nicole; Borlido, Claudia; Cabral, Paola; Huertas, Stella; Passarini, José
2022Enseñanza de la medicina clínica en la virtualidad. Satisfacción de los estudiantes y desafíos pendientesDanza, Álvaro; Perendones, Mercedes; Roca, Federico; Goñi, Mabel
2022Tensiones en la demarcación curricular del Plan de Estudios de la Tecnicatura en Guardavidas, del Instituto Superior de Educación Física de Universidad de la RepúblicaCardozo, Ismael
2018EditorialKaplún, Gabriel
2020Respuesta al brote de COVID-19: tiempo de enseñanza virtualCarabelli, Patricia
2022Formación docente, un asunto estratégico de las políticas educativasPulido Chaves, Orlando
2022Conceptualizaciones en estudiantes universitariosEsteva, Gabriela
2020Reseña de Anijovich, R. (2019). Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula: Retroalimentación formativa. Chile: SUMMAParentelli, Varenka
2022La cultura institucional de la formación de docentes y educadores en Uruguay: avances, retrocesos y sinergiasCortazzo, Rosana

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