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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Explorando transformaciones deseables en la Educación Superior Pública para la inclusión educativaRodés, Virginia
-Egresos con inscripciones multicarreras de IngenieríaPratto Burgos, Martín; Alessandrini, Daniel
-La integración de la participación de los estudiantes en proyectos de extensión como componente del currículo universitariode Camilloni, Alicia R. W.
-Formación docente inicial y las discusiones sobre la inclusión. Análisis del currículo del curso de pedagogía en una universidad pública de la región norte de BrasilKeully Gadelha, Ana; Lídia Chaves, Gardênia; Kohls dos Santos, Pricila
-Reseña de Tourón, J., y Martín Rodríguez, D. Aprender y enseñar en la universidad hoy. Una guía práctica para profesores. La Rioja: UNIR, 2019Perera, Héctor
-Acceso inclusivo a la educación superior en Chile: Un análisis desde el capital social de estudiantes vulnerablesVivero Arriagada, Luis; Molina Chávez, Walter; Huenulao Arellano, Marcela
2022Compilaciones. Prácticas educativas : problemas y dilemas en el campo de la Educación Física. Tomo I. Prácticas de enseñanza universitarias y profesionales-
2023Aportes para pensar la relación salud, cuerpo y política-
-Reseña de Baricco, A. (2019). The game. Buenos Aires: AnagramaLion, Carina
2021Educación física, deporte y enseñanza : aportes para su reflexión-

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