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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Virtual learning approach to biological engineering courses in Uruguay during COVID-19Simoes, Camila; Chatterjee, Parag; Lemes, Lucía Paola; Tesis, Andreína; La Paz, Franco; Cuñarro, Gonzalo; Masset, María Belén; Yelós, Vanessa; Parodi, Mariano; Cardelino, Juan; Armentano, Ricardo L.
2011Dinámicas de las ocupaciones no agrarias en los territorios de baja densidad poblacional : el caso uruguayo y granadinoRomero, Juan
2020Internet of things and artificial intelligence in healthcare during COVID-19 pandemic. A South American perspectiveChatterjee, Parag; Tesis, Andreína; Cymberknop, Leandro J.; Armentano, Ricardo L.
2020Prácticas corporales de identidad : un estudio de caso sobre los sentidos de las prácticas corporales de un grupo de descendientes directos/indirectos de migrantes rusos en el Uruguay.Battistessa de los Santos, Lucas Dahian; Fleitas Ramírez, Rodrigo
2019Estrategias metodológicas que el profesional de Educación Física utiliza para desarrollar su labor docente frente a niños con síndrome de DownAcosta López, Matilde; Cornú Oliver, Micaela; Negrin Miller, Antonella Agustina; Picos Salas, Macarena Giselle
2020La experiencia corporal en la licenciatura en educación física: Concepciones, ideas y perspectivas de docentes del currículo de formación del Instituto Superior de Educación Física en el Centro Universitario PaysandúBarletta Rovetta, Héctor Gabriel
2017Cieciba 2017 : II Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Básicas-
2020“Hasta que vos no llegaste acá, no lo había pensado”: Un relato de experiencia desde la Educación Física como parte del equipo interdisciplinario de la Policlínica Vespertina Chaplin de atención integral para personas trans en la ciudad de Paysandú.Salvatierra Acosta, Florencia Elizabeth
2019Más allá de lo curricular: Espacios extracurriculares que el Centro Universitario Paysandú proporciona para contribuir a la formación integral de sus estudiantesLegnazzi Quagliotto, María Belen; Rodríguez Gómez, Eliana Mariley
2019Estrategias metodológicas que utilizan los distintos profesionales en centros de atención a población con TEA (Trastorno de Espectro Autista)Apecetche, Gastón; Bremermann, Agustín; García, Jimena; Sánchez, Federico

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