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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021El concepto de alienación personal de Rahel Jaeggi en Alienation. Emplazamiento en la tradición filosófica sobre la alienación y alienación socialAche Tricot, Sofía Nazira
2022El derecho inalienable de escoger libremente: Uruguay en las Reuniones de consulta de la Organización de Estados Americanos, 1959-1960.Flores, Joaquín
2021Fundamentos ético-políticos de los cambios curriculares en la formación de los profesionales de la educación del Uruguay, en la década 2010-2019. Aportes críticos para el debateCarbajal Rodríguez, Nirian
2022Extensión universitaria: re-pensar y co-pensar las prácticas de atención y educación de la pri-mera infancia en el contexto de pandemia.Análisis de un taller realizado con familias de un jardín público de MontevideoDuglio Yanes, Daniela; Do Nacimento Lopez, Paula; Raimon Ramírez, Janicee; Saucedo Tuduri, Martina; Etchebehere Arenas, Gabriela; Torena, Adriana
2021Políticas de conservación y producción agropecuaria: ¿Cómo se integran de los sistemas socio-productivos de Paso Centurión y Sierra de Ríos? Un abordaje desde la integralidad universitariaGonzález Fajardo, Daniel; Greco, Lucía; Capurro, Pablo; Quintana, Mariana
2022PrólogoCamejo, Marina
2018Palabras en diálogo : Percepciones sobre las prácticas letradas de los estudiantes de la Licenciatura en BibliotecologíaFuster Caubet, Yanet
2020Dos ficciones testimoniales en la literatura uruguaya de los años ochenta: El color que el infierno me escondiera de Carlos Martínez Moreno y El tigre y la nieve de Fernando ButazzoniSosa San Martín, Gabriela
2022Las representaciones teatrales del ‘Quijote’ en el centenario de 2005 celebrado en MontevideoMontado, Adriana
2022Presentación del Dossier: Uruguay y la ‘cuestión cubana’. Diplomacia, movilización política y radicalización anticastrista en los sesentaGarcía Ferreira, Roberto

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